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… están fuera de un contexto educativo real, por tratarse de una “nueva moda” utilizan la gamificación sin ser críticos con las consecuencias a mediano y largo plazo (Muñoz, Hans & Fernández, 2019). Un estudio propio realizado durante la … están fuera de un contexto educativo real, por tratarse de una “nueva moda” utilizan la gamificación sin ser críticos con las consecuencias a mediano y largo plazo (Muñoz, Hans & Fernández, 2019). Un estudio propio realizado durante la …
… usualmente se asumen como obvias. Como fuentes teóricas se pueden citar: el concepto de cultura de C Geertz, complementado con autores como Ricoeur, Bosi, Bruner, Pires Ferreira y Langon; esencialmente este enfoque asume una perspectiva local y … usualmente se asumen como obvias. Como fuentes teóricas se pueden citar: el concepto de cultura de C Geertz, complementado con autores como Ricoeur, Bosi, Bruner, Pires Ferreira y Langon; esencialmente este enfoque asume una perspectiva local y …
… que permitan incluir los componentes de la Dimensión Ambiental en los diferentes programas que ofrecen las universidades, con especial énfasis en aquellos que tienen que ver con la formación inicial de docentes de ciencias (SINA, 2002) y en … y Parga 2011) que se presentan en la actualidad. A raíz de lo anterior surge la necesidad de analizar si los programas curriculares que forman profesores de ciencias, entre ellas la química, tienen incluida la dimensión ambiental en sus … por otro lado la insistencia de la ONU por plantear políticas y alternativas en cada cumbre de la Naciones Unidas referentes a aspectos ambientales muestran la debilidad de las universidades en ese proceso que carece del liderazgo de …
… de Colombia, el cual ha conducido a las graduaciones de los primeros doctores en Educación en el país y actualmente cuenta con estudiantes en proceso de elaboración de tesis. En un rediseño y proyección de dicho Programa de Doctorado, las … Estudios Científicos en Educación. Los resultados de la investigación en el programa de Doctorado deberán constituirse en referentes para la formulación de políticas de investigación en el subsistema de estudios científicos en educación. La figura … se constituye en un desafío para la organización y la gestión de los programas e impacta las practicas académicas y curriculares. Administrativamente se entiende el doctorado interinstitucional como un espacio flexible en donde convergen …
… El objetivo de la reunión es intercambiar información y perspectivas sobre la investigación actual en este campo, con el fin de comparar temas y enfoques de investigación, y abrir posibilidades de colaboración en proyectos específicos. Los … Alexander Ramírez Bernal (NRD): Errores de los estudiantes en Matematica universitaria: posible influencia de algunos referentes de la Educación matemática en los cambios de concepciones sobre sus posibles causas . PhD Bruno D’Amore (DIE – … de enseñanza y de aprendizaje. PhD Marzia Garzetti (Universidad de Torino): Matemáticas en movimiento: funciones lineales con Geogebra plus . Transmisión por : https://youtube.com/live/NPvxjbNbJ1E?feature=share 'Share on Twitter' …
… fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la … Litterae, 7(4), pp. 218-238. León, O., Bonilla, M., Romero, J., Gil, D., Correal, M., Ávila, C., … Márquez, H. (2014). Referentes curriculares con incorporación de tecnologías para la formación del profesorado de matemáticas en y para la diversidad. … fundamental del Doctorado Interinstitucional en Educación en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) con la producción de un proyecto de tesis doctoral que articule los componentes teóricos y metodológicos vinculados a la …
… El Doctorado Interinstitucional en Educación promueve el entendimiento multicultural mediante la vinculación con entidades del exterior para fortalecer la competitividad, movilidad y cooperación de sus doctorados y profesores en el … en el DIE es la Red ALTER-NATIVA que se conformó, en el año 2012, como uno de los resultados del Proyecto ALTER- NATIVA “Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáti- cas y ciencias, …
… UPN/UD. Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: I Año: 2026 Tipo de seminario (marque con X) De énfasis : X De educación y pedagogía: Horario del seminario Jueves 5 a 8 pm No. Sesiones: 16 Nº. de Créditos 3 No. … puntos de vista y de estrategias de solución de interrogantes que conducirán a aclarar ideas y realizar propuestas micro curriculares críticas y sustentadas. La tutoría como estrategia consistente en el establecimiento de una relación entre el …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas y otras universidades extranjeras. Es necesario fortalecer las relaciones con comunidades académicas con las que naturalmente tanto los profesores como los énfasis y grupos de investigación realizan sus trabajos y reflexiones, … Universidad Distrital Francisco José de Caldas y otras universidades extranjeras. – Es necesario fortalecer las relaciones con comunidades académicas con las que naturalmente tanto los profesores como los énfasis y grupos de investigación realizan …
… pedagógicas que se puedan construir desde la investigación narrativa. Teniendo en cuenta este contexto, se consultan referentes teóricos relacionados con análisis de las masacres en Colombia y en el mundo; también, se consulta un constructo teórico sobre la pedagogía del … estudiantes universitarios de licenciatura de la Universidad Libre implementando las narrativas de la masacre; lo anterior con el fin de despertar en los estudiantes un interés crítico frente al pasado reciente en Colombia. Para cumplir con este …