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Acta CADE No. 21, Octubre 17 de 2019

Memoria social, pasado reciente y escuela: los hechos socialmente vivos y la irrenunciable afirmación ética y política

Estrategias cualitativas para investigar asuntos escolares y educativos

Programación de Entrevistas - Admisiones DIE-UD 2014

Enseñanza de las ciencias desde la diversidad de contextos ecológicos y culturales: una postura dialógica de la escuela con su entorno

Todos, todas, todes. El lenguaje inclusivo más allá de la banalización

Comprender, luchar, amar: la vida y el pensamiento de Paco Fernández Buey (1943-2012)

Aportes de la Historia y la Filosofía de la Biología en la construcción de un Perfil Conceptual de evolución biológica

Narrative Research: Contributions and Frames within Postmodern, Critical and Decolonial Perspectives

Pedro Guilherme Rocha dos Reis