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… que favorezcan la inclusión, sino orientaciones pedagógicas y didácticas que permitan entornos de educación, enseñanza y aprendizaje que reconocen particularidades sociales, económicas, políticas, culturales, cognitivas, lingüísticas, físicas y … conocimientos y actitudes que reconocer la diferencia e impulsan la inclusión en las actividades de enseñanza y de aprendizaje. De otra parte, en particular en las Facultades de Educación y en programas de Licenciatura y de … y Doctorados en Educación, además de contribuir con la formación de conocimiento teórico y práctico de los profesores en contextos de inclusión, así como de investigares en esta problemática, es necesario que los programas ofrecidos consideren: …
… las medidas para corregirlos. En esta línea, la circulación de una cartilla del MEN sobre educación sexual llamada “Ambientes libres de discriminación” encendió los ánimos de sectores de la iglesia y de la sociedad conservadora, quienes … las medidas para corregirlos. En esta línea, la circula- ción de una cartilla del MEN sobre educación sexual llamada “Ambientes libres de discriminación” encendió los ánimos de sectores de la iglesia y de la sociedad conservadora, quienes pro- … las medidas para corregirlos. En esta línea, la circulación de una cartilla del MEN sobre educación sexual llamada “Ambientes libres de discriminación” encendió los ánimos de sectores de la iglesia y de la sociedad conservadora, quienes …
… Perspectiva sociocultural del aprendizaje de la multiplicación Referencia Página del evento Titulo Perspectiva sociocultural del aprendizaje de la multiplicación Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Memorias XIV Encuentro de Geometría y II … y la Universidad Pedagógica Nacional (Código 1108-11- 11328). Se realiza en este escrito un análisis del proceso de aprendizaje en torno al concepto de multiplicación desde la perspectiva sociocultural. Es pertinente señalar que la … y la Universidad Pedagógica Nacional (Código 1108-11- 11328). Se realiza en este escrito un análisis del proceso de aprendizaje en torno al concepto de multiplicación desde la perspectiva sociocultural. Es pertinente señalar que la …
… la década de 1970, a la producción de trabajos de investigación que indagan sobre los posibles aspectos que enmarcan el aprendizaje de la teo Análisis de la transposición didáctica del concepto de biodiversidad. Orientaciones para su enseñanza … la evolución de estas ideas en el espacio social del aula, a partir de una perspectiva socio- interaccionista del aprendizaje, la cual se constituye en alternativa al modelo de cambio conceptual de Posner y colaboradores, y se define como … inversión en las defensas de la hoja –cutículas, ceras, pelos, etc.–, mientras que los valores altos pueden encontrarse en ambientes ricos en nutrientes (Cornelissen et al., 2003). Se recomienda tomar un mínimo de tres hojas de cinco individuos por …
… que favorezcan la inclusión, sino orientaciones pedagógicas y didácticas que permitan entornos de educación, enseñanza y aprendizaje que reconocen particularidades sociales, económicas, políticas, culturales, cognitivas, lingüísticas, físicas y … conocimientos y actitudes que reconocer la diferencia e impulsan la inclusión en las actividades de enseñanza y de aprendizaje. De otra parte, en particular en las Facultades de Educación y en programas de Licenciatura y de … y Doctorados en Educación, además de contribuir con la formación de conocimiento teórico y práctico de los profesores en contextos de inclusión, así como de investigares en esta problemática, es necesario que los programas ofrecidos consideren: …
… 109-121, 2024. https://doi.org/10.36260/rbr.v13i4.2114 El Papel de la Gamificación en el Compromiso y la Motivación en el Aprendizaje del Inglés. Juan Manuel Monroy Hernández, Carlos Enrique Carrillo Cruz, Lizeth Currea. Estudios y Perspectivas, … Fortalecimiento de la Inteligencia Emocional en Niños de Preescolar a Través de un Objeto Virtual de Aprendizaje. Katerine Urueña Mendéz, Raquel Ramírez Castillo, Carlos Enrique Carrillo Cruz. Ciencia Latina, ISSN 2707-2215, … 109-121, 2024. https://doi.org/10.36260/rbr.v13i4.2114 El Papel de la Gamificación en el Compromiso y la Motivación en el Aprendizaje del Inglés. Juan Manuel Monroy Hernández, Carlos Enrique Carrillo Cruz, Lizeth Currea. Estudios y Perspectivas, …
… validado, se compone de 64 afirmaciones agrupadas en 4 categorías a priori (instrumento, técnico-tecnológico, Ambiente de aprendizaje–conocimiento escolar y sociocientífica). Los resultados arrojan un alfa global de Cronbach de 0,870. Después de … validado, se compone de 64 afirmaciones agrupadas en 4 categorías a priori (instrumento, técnico-tecnológico, Ambiente de aprendizaje–conocimiento escolar y sociocientífica). Los resultados arrojan un alfa global de Cronbach de 0,870. Después de …