Search

Acta CADE No. 01, Enero 25 de 2024

Ideas de los niños y niñas sobre la naturaleza: estudio comparado

Evaluación y dificultades de aprendizaje

Acta CADE No. 03, Febrero 24 de 2022

La biodiversidad como problema epistemológico interdimensional. Un abordaje desde el Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias

Acta CADE No. 12, Agosto 12 de 2021

Comentarios a los artículos de Raymond Duval

El campo escolar, social y barrial, y la configuración de un nuevo modo de ser joven, a partir de los fenómenos de la violencia escolar

EFL, Identidad(es), Poder e Inequidad

Traducción en el discurso cientificista: el caso del programa ECBI (enseñanza de la ciencia basada en la indagación) en Chile