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… La historia de la química como herramienta para lograr el cambio didáctico de docentes de química en formación inicial Imagen Referencia Revista EDUCYT, Volumen 7 Titulo La historia de la química como herramienta para … docentes y evidenciados en la innovación de los procesos de enseñanza llevados a cabo por los educadores en su praxis. La propuesta es direccionada por la inclusión de la Historia de la Química como eje articulador del Cambio y como agente para una visión humanizada de la Ciencia. La metodología de investigación utilizada es cualitativa de tipo Investigación en la …
… 16:23 Imagen El jurado conformado por la Dra. Laisa Maria Freire Dos Santos, de la Universidad Federal de Río de Janeiro, en Brasil; la Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. Isabel … Sepúlveda Rojas , titulado: Cuestiones Socioambientales (CSA) como articulador curricular regional: un estudio de caso en la Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Corporación Universitaria Minuto de Dios . El proyecto de tesis en mención … El jurado conformado por la Dra. Laisa Maria Freire Dos Santos, de la Universidad Federal de Río de Janeiro, en Brasil; la Dra. Orfa Yamile Pedraza Jiménez, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. Isabel …
… Educación y Cultura Política La enseñanza de las ciencias sociales es un vasto campo de conocimiento que se inicia en el contexto latinoamericano desde la formación misma de los Estados-nación en la pretensión de las elites gobernantes por … previa a la configuración del saber académico en institutos y universidades, las ciencias sociales escolares conforman una arena de disputa inicialmente determinada por políticas públicas que buscan prescribir el deber ser de este saber y por … tres niveles: uno general, de orden estratégico, correspondiente a los sistemas educativos generales (las políticas nacionales o internacionales); otro “localizado en las prácticas institucionalizadas que …
… Virtudes en la escuela: reflexiones, prácticas, discursos Referencia Ediciones La Salle Titulo Virtudes en la escuela: reflexiones, … el acto educativo y especialmente en los tiempos que corren se encuentra soportado, de manera más o menos velada, en una concepción sobre la verdad y el conocimiento. Así, sobre los asuntos transversales del qué enseñar, se afincan unas … económicas, de prendas de vestir y de ilustraciones académicas bañadas en títulos
¿cómo enseñar la humildad? En este marco, el presente texto recoge reflexiones, prácticas y discursos elaborados por maestros y maestras preocupados por …
… de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio) Enviado por webmaster el Mié, 10/09/2025 - 09:51 Imagen En el marco del Ciclo de Seminarios del Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio), El Doctorado … como evolutivas, y, dentro de estas últimas, podría ser deductivo-nomológica o narrativa histórica. Por lo tanto, una explicación evolutiva completa debería incluir: (1) Un análisis funcional deductivo y (2) Explicaciones evolutivas, … En el marco del Ciclo de Seminarios del Laboratorio de Enseñanza, Filosofía e Historia de la Biología (LEFHBio), El Doctorado …
… La Ambientalización Curricular y la Formación Docente en la Educación Superior. La Inclusión de la Dimensión Ambiental en la Educación Superior: un Estudio de Caso en la Facultad de Medio Ambiente de la Universidad Distrital en Bogotá Titulo La … Scholè Futuro ISBN 978-888-53133-6-1 Paginas 385-395 Año 2014 La presente comunicación hace referencia al desarrollo de una tesis doctoral, ya defendida (Mora, 2011), en el campo de la educación ambiental, que partiendo del interés de establecer … La presente comunicación hace referencia al desarrollo de una tesis doctoral, ya defendida (Mora, 2011), en el campo de la educación ambiental, que partiendo del interés de establecer las distintas variables que determinaron la …
… El conocimiento profesional del profesor de biología sobre biodiversidad. Un estudio de caso en la formación inicial durante la práctica pedagógica en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis de grado de Doctorado en Educación, en la que el autor, aporta a … de sí mismo y de las otras especies, y aportar en la comprensión y solución de los problemas socio ambientales desde una perspectiva compleja. La integración/ transformación de los anteriores conocimientos dará lugar a la emergencia de … Tesis de grado de Doctorado en Educación, en la que el autor, aporta a la didáctica de las ciencias en la línea de investigación Conocimiento Profesional …
… La dimensión ambiental, una propuesta curricular para el desarrollo del PRAE En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión ambiental en la educación en ciencias desde un enfoque CTSA, puesto que la educación ambiental se ha trabajado en las instituciones … En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión ambiental en la educación en ciencias desde un enfoque CTSA, … se comprenden los principios de sostenibilidad y sustentabilidad. Se hace necesario integrar nuevamente todo aquello que una vez fue separado, pasando de lo disciplinar a lo interdisciplinar. Por lo anterior en este proyecto se buscará responder …
… y Dr. Carlos Javier Mosquera solicitan apoyo académico administrativo para invitar a profesor internacional a participar en Seminario doctoral. Dr. Diego Hernán Arias solicita aval para publicación de libro. Dra. Marieta Quintero Mejía solicita … extranjera por nivel de lengua. Ángela Virginia Neira Úneme [Cód. 20162601005] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Ángela Virginia Neira Úneme [Cód. 20162601005] solicita aprobación de examen … elección de un coordinador del subcomité de Autoevaluación y Acreditación del Doctorado (SAA DIE-UD) Proyecto Articulación Propuesta Cualificación Docente UDFJC Propuesta para participar en Convocatoria MinCiencias y MinEducación Trámites …
… Educación emocional en estudiantes de media víctimas del conflicto armado en Colombia El presente proyecto tiene como propósito postular la … 1 , víctimas del conflicto armado en cinco instituciones educativas de Colombia (1990-2023) 2 . Se problematiza en el marco de algunas ideas rectoras vinculadas a la literatura específica sobre el tema a partir de estudios nacionales e internacionales, las políticas públicas y las organizaciones nacionales e internacionales. La pregunta de … El presente proyecto tiene como propósito postular la investigación titulada La educación emocional en estudiantes víctimas del conflicto armado en Colombia. Para tales efectos, se construye el objeto de estudio desde el …