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… de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, DIE-UD. El acuerdo No. 2 de mayo 13 del 2010 del Consejo Superior Universitario, en su artículo 24 (Funciones del Consejo Académico de Doctorado en … Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, DIE-UD. – El acuerdo No. 2 de mayo 13 del 2010 del Consejo Superior Universitario, en su artículo 24 (Funciones del Consejo Académico de Doctorado en … desea, del acto de sustentación de la tesis, sin que esto le implique ningún tipo de gasto económico al programa. Autoría 2 Tanto en el documento de la tesis como en el acta de sustentación y en los demás documentos oficiales que hagan referencia …
… Leonilde Suárez Arias, Mercè Junyent i Pubill, Javier García Gómez Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 11, No. 2, 2015, págs. 207-222. Capitulo de libro: "Concepciones de los profesores sobre la dimensión ambiental en los estudios … Leonilde Suárez Arias, Mercè Junyent i Pubill, Javier García Gómez Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 11, No. 2, 2015, págs. 207-222. Capitulo de libro: "Concepciones de los profesores sobre la dimensión ambiental en los estudios …
… Jean-Claude Regnier Imagen http://jean-claude.regnier.pagesperso-orange.fr/ Institución: Université Lyon 2 - Accueil Actualmente es profesor e investigador de la Universidad de Lyon (Francia), miembro ordinario del International …
… de la esfera pública. Chile a 40 años del golpe militar de 1973 . Graciela Rubio, Revista Clivajes, ISSN 2395-9495, Núm. 2, 2014. http://revistas.uv.mx/index.php/Clivajes . La crítica de Ranciére a la educación moderna. Notas para una discusión … chilena: bases para una pedagogía de la memoria . Graciela Rubio, Estudios pedagógicos, ISSN 0716-050X, Vol. 38, Núm. 2, págs. 375-396, 2012. La construcción del pasado reciente en la experiencia chilena. Reflexiones para una pedagogía de la … formación docente . Silvia Redón, Graciela Rubio, Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, Vol. 40, Núm. Extra 2, págs. 1-10, 2006. https://doi.org/10.35362/rie4022521 …
… Oscar Jardey Suárez, Luis Miguel Cabrera González. Revista Lasallista de investigación, ISSN 1794-4449, Vol. 20, Núm. 2, págs. 44-56, 2023. Atributos del pensamiento tecnológico en estudiantes de tercero de primaria: El caso de una institución … Andrés Robayo-Buitrago, Cesar Andrés Quezada-Alfonso, Oscar Jardey Suárez. Eco Matemático, ISSN 1794-8231, Vol. 12, Núm. 2, págs. 25-36, 2021. https://doi.org/10.22463/17948231.3185 La evaluación en tiempos del COVID-19: una mirada desde los … del Carmen Lizarazo Osorio, Claudia Patricia Orjuela Osorio. Revista Academia y Virtualidad, ISSN 2011-0731, Vol. 14, Núm. 2, págs. 31-43, 2021. https://doi.org/10.18359/ravi.5365 Estrés académico en estudiantes que cursan asignaturas de Física en …
… This introduces the methodological uncertainties of the doctoral research conducted by Jeisson Méndez-Lara (Chapter 2) and Óscar Fernando Abella-Peña (Chapter 3). The second section delves into a narrative about how challenging it is to … tices. This introduces the methodological uncertainties of the doctoral research conducted by Jeisson Méndez-Lara (Chapter 2) and Óscar Fernando Abella-Peña (Chapter 3). The second section delves into a narrative about how challenging it is to … relativized. Some definitions include, for example: 1) A state of disbelief and doubt about what to do or the future, and 2) A feeling one might have as something terrible is foreseen to happen. All these definitions imply a state which may be …
… El ICME-16, considerado el evento más importante del mundo en el campo de la educación matemática, congregará entre 2.000 y 3.000 participantes. Cada grupo temático diseñará un programa de sesiones que fomentará la discusión colaborativa, la … El ICME-16, considerado el evento más importante del mundo en el campo de la educación matemática, congregará entre 2.000 y 3.000 participantes. Cada grupo temático diseñará un programa de sesiones que fomentará la discusión colaborativa, la …
… Eduardo Gutiérrez (20141601030): del Énfasis Lenguaje y Educación presenta solicitud de ingreso periodo académico 2018-2 Andrea Muñoz Barriga (20101604003): Presenta informe del estado de la tesis doctoral y solicita prórroga para la entrega … Causado Secretario ad-hoc ORDEN DEL DÍA: MAYO 03 DE 2018 CADE 07 1. Verificación de quórum y aprobación orden del día 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 06 realizada el 19 de abril de 2018 3. Solicitudes de profesores 3.1. Dr. Juan Carlos Amador: Presenta solicitud de apoyo académico administrativo del DIE-UD 3.2. Dr. Harold Castañeda-Peña: Presenta solicitud de apoyo académico administrativo del DIE-UD 3.3. Dr. Rodolfo Vergel …
… Universitaria. Los argumentos que desarrolla el documento están relacionados con: 1) Lo normativo y lo político, 2) La vocación histórica de participación de la comunidad en procesos de Reforma, 3) La propuesta de Estatuto General de la … Universitaria. Los argumentos que desarrolla el documento están relacionados con: 1) Lo normativo y lo político, 2) La vocación histórica de participación de la comunidad en procesos de Reforma, 3) La propuesta de Estatuto General de la … Distrital. Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso 187 Te m as 2. Lo normativo y lo político La Constitución Política de Colombia contempla la participación demo- crática de la comunidad …
… De la Herran G, E. C. (2007). Fundamentos para una pedagogia de la muerte. Revista Iberoamericana de Educación, (pp. 2-10). De la Herrán, G. M. (1999). La Muerte y su Enseñanza. Diálogo Filosófico, (pp. 499-516). Dolmatoff, G. (2000). … concepciones de los profesores y los ámbitos de sus prácticas. Dos estudios de caso. Revista de Enseñanza de la Física, 24(2), (pp. 7-26). Molina, A. (2013). Enseñanza como puente entre conocimientos científicos escolares y conocimientos ecológicos … contexto y diversidad cultural. Recuperado de: Doctorado Interinstitucional en Educación: http://die.udistrital.edu.co/node/1911 Molina, A. (2015). Avances de la línea de Investigación enseñanza de las Ciencias, contexto y diversidad cultural. …