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… el género en un programa de formación inicial de docentes de lenguas Autor(es) Carlo Granados Beltrán Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … que los estudiantes confrontaban sus creencias y experiencias. La implementación de la pedagogía decolonial involucra tres elementos: una comprensión crítica de la historia, un reposicionamiento de las prácticas emancipadoras y un … G. (2016). La educación intercultural en América Latina y el Caribe como medio para la inclusión en la escuela: estudio de caso en establecimientos educativos en la ciudad de Bogotá, Colombia. En J.A. Gómez (Comp.). Educación, sociedad e …
… de la línea de investigación Enseñanza de las ciencias, contexto y diversidad cultural. Como antecedentes se presentan tres aspectos: (a) enfoque socio cultural; (b) constructivismo contextual y; (c) las investigaciones en enseñanza de las … y estudios a que han conducido consideraciones sobre la relación cultura y en la enseñanza de las ciencias. En el caso del enfoque sociocultural para la enseñanza de las ciencias Gurgel (2003) analiza que el énfasis sociocultural se puede … culturales y de la sociología del conocimiento científico para una comprensión no reduccionista de las mismas. Este es el caso de trabajos como el de Gioppo, 199911. Entender el carácter local de los proyectos educativos y orientar la …
… resulta interesante para quienes estudian el fenómeno de la educación (en particular, desde el énfasis en filosofía) por tres motivos principales: i) La teoría de sistemas ha realizado aportes insoslayables al campo de la epistemología; en … comprender algunos conceptos básicos de la cibernética de las organizaciones, que Beer expone magistralmente en su libro Designing Freedom. Lectura: Capítulos 1 a 3 de Designing Freedom de Beer. Sesión 12: El diseño de la libertad (2) Se …
… ‘La Cerca’, de Rubén Mendoza. Para adelantar este propó sito, se asume un mé todo discursivo, que involucra el progreso de tres momentos: el de descripción textual, el de análisis proposicional y, finalmente la fase antropológicoexplicativa; un … ‘La Cerca’, de Rubén Mendoza. Para adelantar este propó sito, se asume un mé todo discursivo, que involucra el progreso de tres momentos: el de descripción textual, el de análisis proposicional y, finalmente la fase antropológicoexplicativa; un …
… semiótico del álgebra elemental Titulo Análisis semiótico del álgebra elemental Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Argumentación y semiosis en la didáctica del lenguaje y las matemáticas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital …
… Titulo Procesos, sistemas, modelos y teorías en la investigación educativa Autor(es) Carlos Eduardo Vasco Titulo del Libro Perspectivas Educativas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-8832-45-6 … el antes y el después en un proceso? ¿Y qué es un evento si no es un proceso corto? ¿Y qué es «corto» o «largo»? En este caso de los procesos ni siquiera hay contraejemplos, sino solo maneras de ver un mismo ejemplo como proceso y luego tratar de … o el Nevado del Ruiz. Ejemplo 3. El huracán llamado Andrew, u otro llamado Katrina. Ejemplo 4. El hormiguero. Ver el libro Gödel, Escher, Bach de Douglas Hofstadter (1982/2007). Pensemos en lo mental y lo material externo a la mente, al …
… Rocha Martínez, María Isabel Ginocchio Laínez Losada, Pedro Sánchez Cortez y Emmanuelle Gutiérrez y Restrepo Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad … de 30 a 34 años que finalice la enseñanza superior o equivalente a, por lo menos, el 40%. En este contexto y en el caso específico de España, el objetivo es reducir la deserción hasta al 15 % (Eurostat, 2015). En América Latina, las cifras … de 30 a 34 años que finalice la enseñanza su- perior o equivalente a, por lo menos, el 40%. En este contexto y en el caso específico de España, el objetivo es reducir la deserción hasta al 15 % (Eu- rostat, 2015). En América Latina, las …
… sobre los muy diferentes roles y acciones que adoptan los docentes en la gestión y regulación de de esta intervención que opera a dos niveles: un primer nivel de intervención en fase pre-activa (planificación y preparación de medios didácticos); un segundo nivel opera en fase activa como regulación de las interacciones alumno-medio. 2. Talleres: el análisis y producción de guías para … : L'action didactique conjointe du professeur et des élèves . Presses Universitaires de Rennes (algunos capítulos de este libro serán traducidos para el seminario) Enfoque histórico-cultural Bruner, J. (1997). La educación, puerta de la cultura. …