Search
… nueva serie. ISSN 1669-8517, Núm. 5, págs. 58-77, 2009 … nueva serie. ISSN 1669-8517, Núm. 5, págs. 58-77, 2009 …
… instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, … interactions in a mathematical classroom. Educational Media International, 43(1), 43. Kuhl, J . (1992). A theory of … Educational Technology Research & Development, 50(3), 77-96. Schunk, D. H. (1990). Goal setting and self-efficacy …
… instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, … interactions in a mathematical classroom. Educational Media International, 43(1), 43. Kuhl, J . (1992). A theory of … Educational Technology Research & Development, 50(3), 77-96. Schunk, D. H. (1990). Goal setting and self-efficacy …
… del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento … del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.), pp. 1-35. ECO, Umberto (1995 [1977]). Tratado de … del discurso pedagógico. Bogotá, El Griot. Mario Díaz (Edit.). BOLAÑO, C. (2005). “Economía política y conocimiento …
… Rhodes, Greece. Athens: New Technologies Publications. 77-82. D’Amore B. (2007b). Mathematical objects and sense: … 3, 209-234. [Versión en idioma español: 1999, Suma, 30, 77-87]. D’Amore B., Matteuzzi M.L.M. (1976). Gli interessi … and semiotic function. Educational Studies in Mathematics. 77, (2-3), 285-311. DOI: 10.1007/s10649-010-9296-8 Saussure …
… del nuevo director. 19440276 15.10 38.80 12.00 11.60 77.50 Admitido 52756932 24.40 33.50 13.80 5.70 77.40 Admitido 52773358 18.00 38.50 12.90 7.60 77.00 Admitido 1014189201 21.00 34.00 13.50 7.80 76.30 En … del nuevo director. 19440276 15.10 38.80 12.00 11.60 77.50 Admitido 52756932 24.40 33.50 13.80 5.70 77.40 Admitido …
… Educación y Ciudad, ISSN: 2357-6286, Núm. 18, págs. 77–92, 2015. https://doi.org/10.36737/01230425.n18.169 De las … Educación y Ciudad, ISSN: 2357-6286, Núm. 18, págs. 77–92, 2015. https://doi.org/10.36737/01230425.n18.169 De las …
… from Latin America. En A.Marzabal., y C., Merino (Edit). Rethinking Science Education in Latin-America. … aportes y desafíos. Tecné, Episteme y Didaxis, 36, 77-94. Martínez, L. (2012). Questões sociocientíficas na … L. (2009). Argumentación en estudiantes de educación media y habilidad del profesor para su desarrollo: una …