Search
… y pedagógicas de los docentes son clave para comprender y reformar la educación en ciencias. Las ciencias son un campo de conocimiento importante en la formación básica de los ingenieros. El objetivo es comprender cómo se relacionan la visión de … y pedagógicas de los docentes son clave para comprender y reformar la educación en ciencias. Las ciencias son un campo de conocimiento importante en la formación básica de los ingenieros. El objetivo es comprender cómo se relacionan la visión de …
… (Cobern & Loving, 2001; Mortimer; El-Hani & Mortiner, 2007), que con diferentes argumentos defienden que el conocimiento científico es una forma específica de conocimiento, pero sin embargo no aceptan la discriminación de otras formas de conocimiento y (d) los interculturalistas (Jegede, George, Molina, Cabo y Enrique, Verragía), quienes reconocen que existen …
… Argentina, Chile y Alemania. Estas experiencias permiten a los docentes pensar las múltiples formas en que su campo de conocimiento puede contribuir a la construcción de un país diferente. OBJETIVOS General Comprender el papel que tienen las … pedagógicas se busca, a través del trabajo interdisciplinario, profundizar en la organización y configuración del conocimiento científico, así como en los temas y los problemas de la investigación educativa. De esta manera, se espera que … de la humanidad. Una defensa clásica de la reforma en la educación liberal. Barcelona: Paidós, 2005. 10 • __________. El conocimiento del amor. Ensayos sobre filosofía y literatura. Madrid: Machado libros, 2005. • ___________. (2008) Paisajes del …
… asume la componente narrativa del pensamiento y, por otra, reconoce que la narrativa es una de las tendencias actuales del conocimiento y de la investigación académica. A la luz de estos planteamientos, es posible pensar el discurso pedagógico en … asume la componente narrativa del pensamiento y, por otra, reconoce que la narrativa es una de las tendencias actuales del conocimiento y de la investigación académica. A la luz de estos planteamientos, es posible pensar el discurso pedagógico en … y reconstrucción del itinerario que, a través de las prácticas educativas, realizan los maestros por los caminos del conocimiento y de los saberes, las acciones y mediaciones que configuran sus prácticas pedagógicas, los valores a través de …
… una inspección en tres sentidos: en primer lugar, el estado del arte visto como una propuesta de apropiación del conocimiento; en segundo lugar, se discute el estado del arte como una propuesta de investigación de la investigación, y en … Bogotá, D.C., CIUP-UPN CONTENIDOS: HORARIO: Específicos: Asumir el Estado del Arte como un camino para la apropiación del conocimiento con relación al trema de infancia en Colombia desde una perspectiva histórica. Dar cuenta del Estado del Arte … Estado del Arte, por medio de una propuesta hermenéutica de investigación, representan una forma importante para llegar al conocimiento y a la apropiación de la realidad social, mediada por textos, los cuales, a su vez, constituyen formas de …
… Nacional y docente del Doctorado Interinstitucional en Educación, directora del grupo de investigación Construcción de conocimiento científico desde la perspectiva de los enfoques didácticos. … Nacional y docente del Doctorado Interinstitucional en Educación, directora del grupo de investigación Construcción de conocimiento científico desde la perspectiva de los enfoques didácticos. …
… y Educación Comparada; y Énfasis de Lenguaje y Educación, a lo largo de sus 16 años de funcionamiento ha producido conocimiento situado que puede contribuir a conocer lo que la gente piensa, siente y necesita. Este enfoque de abajo hacia … Minciencias), ha buscado trascender las distintas disciplinas para, a través de los diálogos entre saberes y sistemas de conocimiento, entender y/o encontrar soluciones a problemas de las comunidades educativas a donde han llegado nuestros … lugar de la violencia como disparador de la desigualdad. Particularmente en relación con la democratización del Saber: el conocimiento humano para la transformación productiva, valoramos y respetamos el papel del SENA, pero creemos que allí …
… la que desarrolla una teoria de representación semiotica y analiza el funcionamiento del pensamiento en la adquisición de conocimiento logrando sentar las bases para los estudios y tesis en el ámbito de la educación y los modelos de aprendizaje. … la que desarrolla una teoria de representación semiotica y analiza el funcionamiento del pensamiento en la adquisición de conocimiento logrando sentar las bases para los estudios y tesis en el ámbito de la educación y los modelos de aprendizaje. …