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… Uso de argumentos históricos para la enseñanza del Teorema Fundamental del Cálculo (TFC) con recursos tecnológicos Referencia https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p374-389.id1389 Titulo Uso de argumentos históricos para la enseñanza del Teorema Fundamental del Cálculo (TFC) con recursos tecnológicos Autor(es) Weimar Muñoz Villate y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista Paradigma Pais Venezuela Editorial Revista del Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma - UPEL ISSN … cálculo (TFC) ha evidenciado las dificultades que tienen los alumnos para su comprensión y se ha concentrado en secuencias de tareas que no tienen en cuenta la complejidad de su evolución histórica. En este escrito se realiza un estudio que permite …
… La emergencia del ductus ético en el Teatro de Creación. Observar la transformación en un taller con personas migrantes Referencia https://doi.org/10.59486/UZCA3274 Titulo La emergencia del ductus ético en el Teatro de Creación. Observar la transformación en un taller con personas migrantes Autor(es) María Teresa García Schlegel y Olga Lucía León Corredor Titulo de la Revista TransMigrARTS Pais España Editorial Proyecto TransMigrARTS ISSN 2794-0640 Fasciculo 3 Paginas 38-53 Año 2023 El … El artículo expone la experiencia de dos investigadoras de disciplinas diferentes que asumen solidariamente la categoría ductus para describir un ejercicio de …
… Pasantia de Heydi Arevalo Mendoza en México, 2024 Doctorando Heydi Arevalo Mendoza Director de Pasantía Inés Dussel Institución CINVESTAV País México Duración 3 meses Fecha de Aprobación Jueves, Mayo 23, 2024 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No 09 de 2024 …
… Red de Bases de Datos de Información Educativa Enviado por webmaster el Mar, 03/05/2011 - 10:44 Imagen Red de Bases de Datos de Información Educativa Redined investigación Referencias de investigaciones educativas tales como tesis … Redined investigación Referencias de investigaciones educativas tales como tesis doctorales, memorias de licenciatura, proyectos de investigación, etc. Redined innovación Referencias de proyectos educativos y materiales no …
… Análisis multimodal de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de primaria Referencia https://doi.org/10.54541/reviem.v3i3.73 Titulo Análisis multimodal de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de primaria Autor(es) Liliana Marcela González Carrillo y Rodolfo Vergel … Este artículo muestra el análisis de una actividad sobre probabilidad con estudiantes de tercer grado de educación primaria. Tomando como referencia los constructos teórico-metodológicos provenientes de la …
… Educación STEM, un campo de investigación emergente: análisis bibliométrico entre 2010–2020 Referencia https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci2021v26n3p195 Titulo Educación STEM, un campo de investigación emergente: análisis bibliométrico entre 2010–2020 Autor(es) Darwin Leonardo Vargas Sánchez y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Investigações Em Ensino De Ciências Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Rio Grande do Sul ISSN … Este artículo presenta un análisis bibliométrico realizado con trabajos publicados en diferentes bases de datos especializadas durante los años 2010 – 2020 sobre la educación STEM como un campo emergente de investigación. Con el …
… Jornada para el desarrollo del Plan Estratégico de La Faculta de Ciencias y Educación Enviado por webmaster el Jue, 12/05/2011 - 10:02 DIE-UD 'Share on Twitter' …
… Alfabetización ambiental como instrumento en la formación de estudiantes líderes ambientales desde los PRAE. Una propuesta curricular de fortalecimiento en habilidades y capacidades humanas para la toma de decisiones en conflictos ambientales Esta investigación pretende determinar si desde el desarrollo de los proyectos … Esta investigación pretende determinar si desde el desarrollo de los proyectos ambientales escolares se puede fortalecer habilidades y capacidades humanas de los estudiantes lidere ambientales (evidenciado en la transformación de actitudes, el fomento de valores, habilidades y el …
… Ambientes virtuales personalizados de aprendizaje para estudiantes con capacidad intelectual limítrofe, una experiencia del IED Villemar el Carmen Este proyecto de investigación tiene como objetivo el diseño, desarrollo e implementación de ambientes virtuales personalizados de aprendizaje para estudiantes con capacidad intelectual limítrofe en el ciclo 2 del … Este proyecto de investigación tiene como objetivo el diseño, desarrollo e implementación de ambientes virtuales personalizados de aprendizaje para estudiantes con capacidad intelectual limítrofe en el ciclo 2 del …
… Análisis de las narrativas de los docentes de primaria del municipio de Soacha que contribuyen a la formación de ciudadanos justos e incluyentes, desde el desarrollo de las habilidades … Esta propuesta de investigación nace de la importancia de hacer un análisis de las narrativas socio-emocionales de los docentes de educación básica primaria, lo cual nos …