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… Bárbara GARCÍA SÁNCHEZ solicita apoyo institucional enmarcado en la actividad “Fortalecimiento de Doctorados Existentes (Eventos, encuentros, seminarios, jornadas académicas)”, para contar con la Dra. Úrsula ZURITA RIVERA como profesora invitada … en el Sistema CÓNDOR con una calificación de cinco punto cero (5.0) bajo el concepto de: “Participación como ponente en eventos nacionales o internacionales en el campo”. 5.5. Liliana Rodríguez Pizzinato: Solicitud evaluación examen comprensivo … en dos (2) artículos admitidos para publicación en Revistas con ISSN, y/o capítulos de libro y/o ponencias presentadas en eventos académicos publicadas o admitidas para su publicación. Educación en ciencias experiencias investigativas en el …
… de igual forma que las bases de datos con que cuentan sus bibliotecas y centros de investigación. La realización de eventos académicos conjuntos . De acuerdo con la dinámica académica del doctorado, en los énfasis y líneas de trabajo se han … de igual forma que las bases de datos con que cuentan sus bibliotecas y centros de investigación. La realización de eventos académicos conjuntos . De acuerdo con la dinámica académica del doctorado, en los énfasis y líneas de trabajo se han …
… de la sede Macarena A de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se vistió de gala para celebrar uno de los eventos más significativos del año académico: la última ceremonia de grados de la Facultad de Ciencias y Educación del 2024. … de la sede Macarena A de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas se vistió de gala para celebrar uno de los eventos más significativos del año académico: la última ceremonia de grados de la Facultad de Ciencias y Educación del 2024. …
… por sus maneras de hablar y sus iniciativas simbólicas. Los estudiantes crean signos para representar objetos, ideas, eventos y re- laciones. Wilder (1968) llamó iniciativa simbólica a la capacidad de crear es- pontáneamente signos y usarlos, … parte, a la falta de instrucciones explícitas para seguir un orden particular para sumar números. El episodio ilustra dos eventos de aprendizaje y enseñanza interrelacionados. Las estrategias que aplicaron para sumar números mentalmente sin usar … por factores culturales, condicionada por requerimientos contempo- ráneos de la sociedad y orientada por estímulos de eventos no matemáticos (Cajori, 1974/1928; Wilder, 1968; Menninger, 1969). Por tanto, el aprendizaje de las matemáticas …