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… Movimento: Elemento Consubstancial ao Desenvolvimento do Pensamento de Estudantes do Ensino Médio num Curso de Cálculo Referencia https://doi.org/10.1590/1980-4415v36n72a20 Titulo Movimento: … ISSN 1980-4415 Volumen 36 Fasciculo 72 Paginas 450-470 Año 2022 El propósito de este artículo es analizar una manera en la que tres estudiantes de educación escolar media pueden alcanzar otro nivel en el desarrollo de su pensamiento , al abordar el concepto de movimiento en un curso de cálculo. Presentamos, inicialmente, …
… La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Referencia http://hdl.handle.net/20.500.12209/17118 Titulo La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Compilador(es) Absalón Jiménez Becerra Alfonso Torres Carrillo Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7518-43-8 Paginas 204 Año 2022 Esta nueva edición de La práctica investigativa en ciencias sociales, ahora con el subtítulo Nuevas perspectivas, retoma la intencionalidad … Esta nueva edición de La práctica investigativa en ciencias sociales, ahora con el subtítulo Nuevas perspectivas, retoma la intencionalidad formativa de la primera edición, …
… Aportes del método indiciario para la formación de investigadores Referencia Repositorio UPN Titulo Aportes del método indiciario para la formación de investigadores Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISBN 978-628-7518-43-8 … artículo recoge una serie de lecturas fragmentadas, apuntes de clase y discusiones de carácter metodológico, realizadas en compañía de los estudiantes del nivel de maestría y doctorado. En el texto se afrontan cinco puntos fundamentales para …
… Estimulación, evolución y refinamiento de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes y la profesora Referencia … REMATEC Pais Brasil Editorial Universidade Federal do Pará ISSN 2675-1909 Volumen 16 Fasciculo 39 Paginas 206-227 Año 2021 En este artículo presentamos algunas consideraciones teóricas apoyadas por evidencias empíricas en relación con la evolución de la actividad perceptual de un grupo de estudiantes de grado tercero de primaria (8-9 años)al … En este artículo presentamos algunas consideraciones teóricas apoyadas por evidencias empíricas en relación con la evolución …
… Historia del desarrollo de la didáctica de la matemática. Un estudio realizado con los medios teóricos de la EOS (enfoque onto-semiótico) Referencia … Editorial Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma ISSN 1011-2251 Volumen 41 Fasciculo 1 Paginas 130-150 Año 2020 En este trabajo se presentan y se sintetizan diversas reflexiones sobre las bases teóricas del Enfoque ontosemiótico del conocimiento matemático y de la enseñanza de la matemática, en el marco general de la progresiva consolidación de la Didáctica de la Matemática como disciplina científica. Se comienza …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Desarrollo Comunitario por el Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, Especialista en … Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Desarrollo Comunitario por el Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano - CINDE, Especialista en Desarrollo educativo y social por la FLACSO - Argentina, Licenciado …
… Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre historia y narración Referencia Antropología Experimental, Núm. 21 Titulo Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre historia y narración Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Antropología Experimental Pais España Editorial Universidad de Jaén ISSN 1578-4282 Fasciculo 21 Paginas 407-419 … citable”—, y que hace parte de un registro por medio del cual se logran vislumbrar las cosas, los acontecimientos y, en este caso, las experiencias. Por lo demás, en sus textos de juventud surgen sus ideas embrionarias, que en la madurez de …
… Una mirada a la educación media de Bogotá Titulo Una mirada a la educación media de Bogotá Autor(es) Ómer Calderón Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-126-5 Paginas - Año 2019 …
… Escuela primaria, comunidades de prácticas y seguridad y soberanía alimentaria Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Escuela primaria, … científicos escolares, seguridad alimentaria, soberanía alimentaria y, prácticas alimenticias y nutricionales en la escuela. Lo anterior hace parte del trabajo de investigación que se está desarrollando actualmente en el Doctorado Interinstitucional de Educación –Universidad Distrital Francisco José de Caldas, que busca crear comunidades … científicos escolares, seguridad alimentaria, soberanía alimentaria y, prácticas alimenticias y nutricionales en la escuela. Lo anterior hace parte del trabajo de investigación que se está desarrollando actualmente en el Doctorado …
… Física de conceptos o física de fenómenos: elementos para un análisis de textos de educación media Referencia TED, Número … Extraordinario Paginas 2757-2763 Año 2021 Esta investigación se propone como una herramienta para todos los docentes en formación de Física, ya que de manera tangencial aborda uno de los problemas más comunes en la enseñanza de la física que en algunos casos separa los procesos de enseñanza de la realidad del estudiante, generando … Esta investigación se propone como una herramienta para todos los docentes en formación de Física, ya que de manera tangencial aborda uno de los problemas más comunes en la enseñanza de la física que …