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Educación Matemática e Interdisciplinariedad - Sublínea de investigación: Ética y Ciudadanía

Eugenio Casimiro López Mairena

Conceptualización del proyecto

Wilson Gordillo Thiriat

El currículo en ciencias naturales y la integración de los aspectos socioambientales

Luigi Cuellar Fernández

La formación: ¿Un algoritmo posible?

Fundamentos histórico-epistemológicos y metodológicos de algunas aproximaciones teóricas en Educación Matemática

Representaciones semióticas de objetos matemáticos y asignación de sentidos en situaciones de tratamiento. El caso de los profesores de matemáticas

La conciencia histórica y la enseñanza del conflicto armado colombiano: un análisis de los libros de texto escolar de ciencias sociales (2002-2016)