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… País: Argentina Institución: Universidad Torcuato Di Tella Licenciado en Pedagogía por la Universidad CAECE, Magíster en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y Doctor en … Estatal de Campinas. Desde 2004 es Profesor Titular de la Universidad Torcuato Di Tella de Argentina, donde dirigió el Área de Educación hasta 2007. Antes se desempeñó antes como Profesor en la Universidad Nacional de Quilmes, donde fue Vicerrector de Investigaciones. Entre 2007 … Licenciado en Pedagogía por la Universidad CAECE, Magíster en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y Doctor en …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Doctoren Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, España, Magíster en Desarrollo Educativo y Social por la Universidad … Universidad Pedagógica Nacional. Miembro del grupo de investigación Equidad y Diversidad en Educación. Sus investigaciones se desarrollan principalmente en áreas como: educación comunitaria, socialización política, ciudadanía, valores morales. Participó como Coordinador del proyecto de investigación:Las Condiciones y modos de Construcción de subjetividades políticas para la paz en jóvenes de organizaciones inter-étnicas y …
… País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Licenciado en Humanidades y Lengua Castellana y Magíster en Comunicación-Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Pedagógica y … de Dios - UNIMINUTO. Miembro del grupo de investigación Filosofía, Educación y Pedagogía. Publicaciones recientes Narrar-se, investigar-se y formar-se: reflexiones sobre la experiencia investigativa del maestro universitario . Darwin González …
… three forms of neutrality: prescription, denotation, and uniformity. Este artículo intenta problematizar la manera como el idioma inglés es construido en documentos oficiales. Concretamente, nos centramos en los “Estándares Básicos de Competencias en Lenguas Extranjeras: Inglés”, una cartilla emitida por el Ministerio de Educación colombiano. Consideramos este manual un vehículo usado para difundir la influencia hegemónica … y prácticas de maestros dentro del campo de la educación de la lengua inglesa. Aquí, por razones de espacio, sólo se discute la neutralidad como una gran categoría que surge de un examen detallado de cómo el idioma inglés es construido …
… Católica de Lovaina en Bélgica. Fue decano de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional y dirigió el Centro de Investigación para el Desarrollo (CID) de la Facultad de Ciencias Económicas durante 6 años. Ha sido … en el CEDE de la Universidad de los Andes y en el CINEP. Su tesis doctoral fue sobre finanzas públicas. Fue profesor de las universidades Nacional y Externado. Se ha desempeñado como Coordinador de Investigación y Consultor del Banco de la República, investigador de la Comisión de …
… Avanzada (CICATA - IPN). Ha dirigido proyectos de investigación para la Universidad Nacional Autónoma de México y el Cinvestav - IPN. Trabajó varios años en la formación de profesores de matemáticas en el IPN, en un proyecto de … Educativa, primer posgrado de esta disciplina en México y en América Latina en el formato a distancia en el CICATA - IPN. Se desempeñó hasta agosto del 2011 como Coordinador Académico de dicho programa. Es miembro activo del Comité latinoamericano … del signo de igual en la entrada al álgebra: el diseño de tareas y la conversación en la clase de matemática. Enseñanza de las Ciencias, 35.3, pp. 51-67. Lezama, J. (2016). Experiencia docente en matemáticas: narrativas para la construcción de un …
… País: Francia Institución: Université Paris Diderot-Paris 7 Investigador del REHSEIS (actualmente Laboratorio SPHERE) en la Universidad de París Diderot (Paris VII). Doctor en Física de la Universidad Pierre y Marie Curie (Paris VI) con la tesis "Sobre la experiencia de Sagnac y el disco giratorio" bajo la dirección de Jean-Marc Lévy-Leblond y Pierre Costabel. Fue profesor de la Universidad de … Pereira, profesor visitante de varias universidades de Europa. Fue Vicepresidente de la Sociedad Colombiana de Historia de las Ciencias y Técnicas y Miembro de la Sociedad Francesa de Historia de la Ciencia y la Tecnología. Sus principales áreas de …
… Universidad de La Sabana Profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de La Sabana, directora del Doctorado en Educación de la Universidad de La Sabana, reconocida por COLCIENCIAS como investigadora emérita. Doctora en Educación con amplia trayectoria en investigaciones sobre … Páginas de educación, ISSN 1688-5287, Vol. 8, Núm. 1, 2015, págs. 73-91 Dos propuestas para la inclusión de los jóvenes en el sistema educativo. Gloria Calvo, Marina Camargo Abello. Perspectiva Educacional, ISSN-e 0718-9729, Vol. 52, Núm. 1, 2013, …
… Antúnez Imagen País: Venezuela Institución: Universidad del Zulia Profesor titular de la Universidad del Zulia (Venezuela) en la Facultad de Humanidades y Educación. Licenciado en Letras y Magíster en Literatura Venezolana y Lingüística por la Universidad del Zulia, Doctor en Ciencias del Lenguaje y Literatura por la Universidad Complutense de Madrid, con … miembro de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED) capítulo Venezuela. Obtuvo la primera mención en el III Concurso Literario Género Cuento del Vicerrectorado Académico de LUZ (1987); segundo premio en el IV Concurso …
… Española del Instituto Caro y Cuervo y licenciada en Lenguas Modernas (Español e Inglés) de la Universidad del Atlántico. Se desempeña como profesora de tiempo completo en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá, Colombia). Actualmente, es directora del grupo de investigación Intertexto y es profesora en el Doctorado Interinstitucional en Educación-Sede U. Distrital Francisco José de Caldas. Sus intereses de investigación giran en torno a la formación docente, la constitución de sujetos en educación, las relaciones entre lenguaje, subjetividad y poder …