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… Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia Editorial Universidad de Bologna ISSN 1120-9968 Volumen 28 Fasciculo 2 Paginas 199-253 Año 2020 In questo articolo si riesamina criticamente una ricerca sull’influenza di parole chiave … allo scopo di: (1) stabilire se i risultati empirici ottenuti nella prima ricerca risultano confermati o attendibili; (2) verificare se strumenti teorici più moderni conducono ha risultati di ricerca diversi da quelli ottenuti nella prima … allo scopo di: (1) stabilire se i risultati empirici ottenuti nella prima ricerca risultano confermati o attendibili; (2) verificare se strumenti teorici più moderni conducono ha risultati di ricerca diversi da quelli ottenuti nella prima …
… Antonio Caride-Gómez. International Research in Geographical and Environmental Education, ISSN 1038-2046, Vol. 34, Núm. 2, págs. 120-138, 2025. https://doi.org/10.1080/10382046.2024.2351728 Las narrativas climáticas en las agendas educativas: … de EA . Joel Cano Cabrera, José Gutiérrez Pérez. Revista Internacional de Sostenibilidad, ISSN 2642-2719, Vol. 3, Núm. 2, págs. 79-91, 2021. https://doi.org/10.18848/2642-2719/CGP/v03i02/79-91 Water, Waste Material, and Energy as Key Dimensions … María Fatima Poza-Vilches, María Teresa Pozo-Llorente, José Gutiérrez Pérez. Water, ISSN-e 2073-4441, Vol. 13, Núm. 2, págs. 1-37, 2021. https://doi.org/10.3390/w13020145 Water Interpretation Centers: A Case Study in Spanish Territory. Laura …
… Germán Muñoz González. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN: 1692-715X, Vol. 13, Núm. 2, págs. 1021-1035, 2015. https://doi.org/10.11600/1692715x.13233090913 Consumo (¿o más bien pro-sumo?) en el siglo XXI. … Germán Muñoz González. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN: 1692-715X, Vol. 11, Núm. 2, págs. 899-913, 2013. Ideas de paz en jóvenes desplazados de la ciudad de Cúcuta. Jesús Ernesto Urbina Cárdenas, Germán … Germán Muñoz González. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN: 1692-715X, Vol. 13, Núm. 2, págs. 1021-1035, 2015. https://doi.org/10.11600/1692715x.13233090913 Consumo (¿o más bien pro-sumo?) en el siglo XXI. …
… Stefania Durán Piamba, Mario Quintanilla Gatica. Revista logos ciencia y tecnología, ISSN 2145-549X, Vol. 11, Núm. 2, págs. 34-45, 2019 https://doi.org/10.22335/rlct.v11i2.482 Implicaciones para la enseñanza de la ley de polarización y … Stefania Durán Piamba, Mario Quintanilla Gatica. Revista logos ciencia y tecnología, ISSN 2145-549X, Vol. 11, Núm. 2, págs. 34-45, 2019 https://doi.org/10.22335/rlct.v11i2.482 Implicaciones para la enseñanza de la ley de polarización y …
… Lazala-Silva Hernández, Rosalva Aída Hernández Castillo. Revista de antropología social, ISSN 1131-558X, Vol. 31, Núm. 2, págs. 147-154, 2022. https://doi.org/10.5209/raso.83944 Memoria profunda: expresiones y trayectorias del sufrimiento … social en Colombia. Diana Marcela Gómez Correal. Revista de antropología social, ISSN 1131-558X, Vol. 31, Núm. 2, págs. 185-200, 2022. https://doi.org/10.5209/raso.83948 Colombian women’s and feminist movements in the peace negotiation … Lazala-Silva Hernández, Rosalva Aída Hernández Castillo. Revista de antropología social, ISSN 1131-558X, Vol. 31, Núm. 2, págs. 147-154, 2022. https://doi.org/10.5209/raso.83944 Memoria profunda: expresiones y trayectorias del sufrimiento …
… de las Ciencias" desarrollado en 2018-III. Dra. Marieta Quintero Mejía responde a solicitud CADE_UD-712-2018 Caso 3.2. asunto justificación de jurado nacional para la estudiante Juliana Angélica Molina COD. 20141601031. Solicitudes de … por cualquier medio, sin previa autorización. ORDEN DEL DÍA 1. Verificación de quórum y Aprobación orden del día 4 2. Lectura y firma del acta correspondiente a la sesión No. 21 realizada el 13 de diciembre de 2018 4 3. Solicitudes de … Didáctica de las Ciencias y sus interacciones con la Historia y Filosofía de las Ciencias" desarrollado en 2018-III. 4 3.2. Dra. Marieta Quintero Mejía responde a solicitud CADE_UD-712-2018 Caso 3.2. asunto justificación de jurado nacional para …
… se estructura en tres ejes: 1) La contextualización, que se realiza con la descripción del problema en la introducción. 2) El diseño de la metodología y evaluación de la investigación. 3) Los resultados obtenidos, el análisis de estos y algunas … se estructura en tres ejes: 1) La contextualización, que se realiza con la descripción del problema en la introducción. 2) El diseño de la metodología y evaluación de la investigación. 3) Los resultados obtenidos, el análisis de estos y algunas …
… se fundamentaron las actividades orientadoras. Estas consistieron en: 1) una salida de campo al humedal Torca, y 2) un video sobre la historia ambiental de los humedales en Bogotá. Los estudiantes, en parejas, construyeron maquetas que … se fundamentaron las actividades orientadoras. Estas consistieron en: 1) una salida de campo al humedal Torca, y 2) un video sobre la historia ambiental de los humedales en Bogotá. Los estudiantes, en parejas, construyeron maquetas que …
… logros y obstáculos alrededor de la construcción de una cultura de paz, así como las recomendaciones al respecto. Fecha: 2 de julio de 2026 Lugar: Cl. 13 #31-75 Sede Paiba Universidad Distrital Horario: 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Invitados: Entidades … de la Universidad Autónoma de Barcelona Análisis sobre la Cultura de Paz en el contexto de la geopolítica mundial. Agenda 2-07-2026 Hora Actividad Responsable 8:00- 8:30 a.m. Saludo de Bienvenida e instalación OCCP y CNPRC Rector de Universidad … INTERIOR-CONSPPR-JEP Las instituciones del Gobierno nacional y la CP 10:05 – 10:10 a.m. Receso. Caf 10:10 11:15 a.m. Panel 2. Redepaz-RedProdepaz-Viva la Ciudadanía-CSIVI Comunes-Ficonpaz Las organizaciones sociales y la CP. 11:15 - 11:30 a.m. El …
… Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. 3.1. Asistencia a Congreso de las Américas sobre Educación Internacional. 3.2. Reunión IDEP. Apoyo sesión CAIDE. Proyección cupos Cohorte 2016-3. Proyección oferta seminarios 2016-1. Seguimiento … de Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Agenda 1. Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. 2. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. 3. Informe Dirección. 3.1. Asistencia a Congreso de las Américas sobre Educación Internacional. 3.2. Reunión IDEP. 4. Apoyo sesión CAIDE. 5. Proyección cupos Cohorte 2016-3. 6. Proyección oferta seminarios 2016-1. 7. …