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… DIE Universidad Pedagógica Nacional Doctor Germán Vargas Guillén 16:25 – 16:35 Preguntas y comentarios 16:35 – 16:55 Doctorado Interinstitucional en Educación DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor Rodolfo Vergel Causado 16:55 – 17:15 Doctorado Interinstitucional en Educación DIE Universidad del Valle Doctor Fernando Gálvez 17:15 – 17:25 Preguntas … DIE Universidad Pedagógica Nacional Doctor Germán Vargas Guillén 16:25 – 16:35 Preguntas y comentarios 16:35 – 16:55 Doctorado Interinstitucional en Educación DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor Rodolfo Vergel Causado …
… pedagógicas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 45-55 Año 2025 Este capítulo presenta un análisis sobre el papel de la escuela rural en los procesos de subjetivación de los … un “sujeto complejo que se muestra como efecto, pero también agente de las sociedades actuales” (Vergara et al., 2015, p. 55). En el devenir histórico de la perspectiva de infancia, es importante señalar que empieza a ser reconocida en la sociedad … Acosta, F., Talero, L. E. y Peña, J. A. (2015). Subjetividades y diversi- dad en la escuela en estudiantes de educación media (Series IDEP Nº 20). Galván, L. (2020). Educación rural en América Latina: escenarios, tenden- cias y horizontes de …
… Silva, Lorena López Fernández, Alexis González Donoso, Silvia Tecpan Flores. Pensamiento Educativo, ISSN:0719-0409, Vol. 55, Núm. 1, págs. 1-12, 2018 https://doi.org/10.7764/PEL.55.1.2018.6 ¿Se sienten valorados los profesores en Chile?. Carla Hernández Silva, Amaya Pavez Lizarraga, Alexis González … Silva, Lorena López Fernández, Alexis González Donoso, Silvia Tecpan Flores. Pensamiento Educativo, ISSN:0719-0409, Vol. 55, Núm. 1, págs. 1-12, 2018 https://doi.org/10.7764/PEL.55.1.2018.6 ¿Se sienten valorados los profesores en Chile?. Carla …
… Their Emotions Towards Language Requirements. Julio César Torres Rocha. Profile, ISSN 1657-0790, Vol. 19, Núm. 2, págs. 41-55, 2017. https://doi.org/10.15446/profile.v19n2.60220 El incremento de la conciencia del inglés como lengua internacional ILI en profesores de educación media. Julio César Torres Rocha. Interacción, ISSN 1657-7531, Vol. 14, págs. 97-110, 2015. … El incremento de la conciencia del inglés como lengua internacional ILI en profesores de educación media. Julio César Torres Rocha. Interacción, ISSN 1657-7531, Vol. 14, págs. 97-110, 2015. …