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… Materiales de ELT y derechos de l@s niñ@s: género, agencia y educación para la ciudadanía Imagen Anexo Documento Materiales de ELT y derechos … y derechos de l@s niñ@s: género, agencia y educación para la ciudadanía Autor(es) Diana Marcela Herrera Torres Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 … Paginas 167-174 Año 2021 Desde la introducción de la convención de las Naciones Unidas sobre los derechos del niño en 1989, la figura de los niños en la sociedad ha experimentado una transformación. La nueva perspectiva se dirige a los …
… El ritual del Çxapuç: saberes y prácticas nasa que perviven para recordar los ancestros Imagen Anexo Documento El ritual del Çxapuç: saberes y prácticas … del Çxapuç: saberes y prácticas nasa que perviven para recordar los ancestros Autor(es) Mónica Marion Cataño Titulo del Libro Formación y creación en tiempos de crisis Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-619-2 Paginas … 117 Én fa si s Capítulo 7 El ritual del Çxapuç: saberes y prácticas nasa que perviven para recordar los ancestros1 Mónica Marión Cataño Pontificia Universidad Javeriana, Cali Figura …
… Alfabetización multimodal crítica: textos complejos, comunicación del conocimiento y proyectos alternativos Anexo Documento Alfabetización multimodal crítica: textos complejos, comunicación del conocimiento y … textos complejos, comunicación del conocimiento y proyectos alternativos Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Comunicación-Educación en contextos de globalización, neoliberalismo y resistencia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de … generaciones recién llegadas al mundo. Más adelante, como consecuencia del auge de la imprenta y la democratización del libro en Europa, los legados culturales a ser impartidos por la vía de la educación incluyeron los conocimientos llamados …
… Tesis de Quira Alejandra Sanabria Rojas Enviado por webmaster el Vie, 11/05/2018 - 17:59 El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis de Educación en Ciencias invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis … estudiante Quira Alejandra Sanabria Rojas . Título del Proyecto Rol cultural de la mujer en la ciencia y su enseñanza y diversidad cultural: El caso de las concepciones de profesores y profesoras formadores de licenciados en ciencias de cinco … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis de Educación en Ciencias invita a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis …
… Enseñanza de la literatura: Perspectivas contemporáneas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Eventos Edit@r Carlos Arturo Guevara Autor(es) Carlos Arturo Guevara Amórtegui, Pedro Baquero Másmela, … es desplegar la posibilidad de construir co- nocimientos cuya aplicación apunte a alcanzar transformaciones necesarias en una sociedad. Esta sencilla consideración supera la reducida perspectiva de que los estudios doctorales, al menos en … con el que se simulan condiciones, probablemente impostadas, sobre el destino y el sentido mismo de la existencia humana. Capitulos De la realidad a la fantasía: apuntes para una poética de la enseñanza de la literatura Carlos Arturo Guevara …
… Violencia escolar, politicas publicas y derechos humanos Enviado por webmaster el Mié, 21/01/2015 - 12:34 Periodo Académico 2015-1 Profesor(es) Bárbara Yadira … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento violencia_escolar_politicas_publicas_y_derechos_humanos.pdf Frente al creciente interés que múltiples y heterogéneos actores han concentrado en la violencia en las escuelas en los últimos años, es apremiante examinar una vía que diferentes países de nuestra región … en América Latina y el Caribe, incluyendo una vía recientemente extendida que alude a la creación de leyes en materia de convivencia, seguridad, acoso escolar y/o violencia escolar. Emprender este ejercicio supone identificar y examinar los …
… Centro Acacia, un modelo innovador Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Roder García, María Isabel Ginocchio Laínez Losada y Rolando Rocha Martínez Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … y difusión y diseminación. 5 El modelo por procesos de los Centros Acacia se presenta en el capítulo V de este libro. Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente 95 • Procesos de Apoyo: Son procesos que …
… Acta CADE No. 06, Mayo 16 de 2013 Enviado por webmaster el Vie, 31/05/2013 - 18:24 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y firma del Acta CADE No. 005/2013. Información de la Dirección: Plan de Acción DIE 2013. … Lurduy: entrega requisito de grado. Solicitud profesores: Dra. Olga Lucía León: solicitud apoyo traducción de capítulo de libro. Dr. Luis Carlos Ortiz: solicitud apoyo institucional, asistencia a evento académico. Dra. Sandra Soler: solicitud … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Sandra Soler Castillo - Representante de los grupos de investigación Identidad Lenguaje y Cultura, Moralia, …
… Comunicación - Educación en la Cultura Enviado por webmaster el Vie, 17/02/2012 - 15:02 Grupos de investigación Jóvenes, Culturas y Poderes Comunicación-Educación (C-E) es un campo que surgió en América Latina y el Caribe, desde la década de 1970, a … en el campo Comunicación - Educación en la Cultura, capaces de producir conocimientos sobre fenómenos educomunicativos, en espacios institucionales (entre ellos los escolares y/o universitarios), comunitarios (pueblos originarios, organizaciones … educación (es) desde el sur. DIE, 2021 Infancias, cultura y poder. Siglo del Hombre-CINDE- UM (2021) Memorias visuales del conflicto armado y la paz en Colombia (2002-2016). Universidad Distrital, 2023) 12 Formación y creación en tiempos de crisis. …
… Práctica docente: perspectivas complementarias desde las representaciones y las prácticas sociales Imagen Anexo Documento Práctica docente: perspectivas complementarias desde las representaciones y las prácticas sociales Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Mony Méndez Martínez Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … 165 Én fa si s Capítulo 9 Práctica docente: perspectivas complementarias desde las representaciones y las prácticas sociales*9 Mony Méndez Martínez Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco …