Search
… Seminario de Investigación V: De la consolidación del fundamento metodológico a la construcción de instrumentos Enviado por webmaster el Lun, 25/07/2016 - 13:32 Periodo … Académico 2016-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 10 Horario Viernes de 7:00 am a 9:00 am Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Seminario de Investigación I: del reconocimiento del campo de investigación a la construcción del problema a investigar Enviado por webmaster el Lun, 25/07/2016 - 13:33 … Académico 2016-3 Profesor(es) Álvaro García Martínez Créditos 5 Horario Lunes de 7:00 am a 12:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… La agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza que promueven el aprendizaje de la geometría en la escuela rural Esta tesis doctoral tiene como propósito fortalecer la formación de maestros rurales de matemáticas, … y de la educación matemática en contextos de ruralidad. La investigación se desarrolló durante la emergencia sanitaria del COVID 19, con tres maestros rurales de matemáticas que laboran en escuelas etnoeducativas Wayúu, quienes a través de las … como propósito fortalecer la formación de maestros rurales de matemáticas, propiciando la incorporación de la agrimensura en el diseño de trayectorias de enseñanza que mejoren el aprendizaje de la geometría escolar, en particular, de la magnitud …
… El Desarrollo de Prácticas Docentes en profesores de Ciencias de la Naturaleza en Educación Primaria a través de trabajos en equipos colaborativos Esta tesis presenta el resultado de un proceso de … y el aprendizaje de las ciencias. Estudiante Angie Paola Fuentes Díaz Dirección Carlos Javier Mosquera Suárez Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Gonzalo Peñaloza Jiménez Francisco Javier Ruiz Ortega Carmen Alicia … Esta tesis presenta el resultado de un proceso de formación con profesores en servicio que enseñan ciencias de la naturaleza en educación básica primaria, pero que no son especialistas en esta área. …
… Formación continuada de profesores de preescolar y básica primaria en una educación matemática escolar accesible En las aulas escolares se encuentra un número importante de niños que presentan bajo rendimiento académico en matemáticas. Al … Educativas Especiales Transitorias? Estudiante Luis Alexander Castro Miguez Dirección Olga Lucía León Corredor Evaluación del Proyecto de Tesis Proyecto de Tesis Evaluador Gerardo Echeita Sarrionandia Teresa Pontón Ladino Pedro Javier Rojas Garzón … En las aulas escolares se encuentra un número importante de niños que presentan bajo rendimiento académico en matemáticas. Al …
… Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): Una aproximación desde la Teoría de la Objetivación La investigación titulada Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): una aproximación desde la Teoría de la Objetivación caracteriza formas de pensamiento aditivo que aparecen, son producidas, a través del encuentro con saberes histórico-culturales aritméticos en la labor conjunta que emerge entre estudiantes de tercer grado … La investigación titulada Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): una aproximación desde la Teoría de la Objetivación caracteriza formas de …
… Construcción social de la infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía: 2006-2016 Esta investigación tuvo como objetivo comprender la construcción social de … infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía producida y puesta en circulación en orientadores del Estado y la prensa digital entre los años 2006 y 2016. Para ello, se implementó una estrategia metodológica desde una … Esta investigación tuvo como objetivo comprender la construcción social de la infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía producida y puesta en circulación en orientadores del Estado y …
… Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros Referencia IDEP Titulo Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros Autor(es) Mireya González Lara, Absalón Jiménez Becerra, Ángela Virginia Neira Uneme y Ruth … Paginas 120 Año 2015 La fuerza con la que ha emergido la formación docente, como una urgencia de la política educativa en el ámbito actual, no deja de causar sospechas; hoy existe una suerte de “nuevo” consenso a su favor, en el que convergen … La fuerza con la que ha emergido la formación docente, como una urgencia de la política educativa en el ámbito actual, no deja de causar sospechas; hoy existe una suerte de “nuevo” consenso a su favor, en el que convergen …
… Las mutaciones de la subjetividad y el desenfreno del yo Referencia Editorial UD Titulo Las mutaciones de la subjetividad y el desenfreno del yo Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Infancia, cibercultura y subjetividades. modos de ser y estar en el mundo a través de las pantallas Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN …
… La Perspectiva de Cambio Curricular Early-Algebra como Posibilidad para desarrollar el Pensamiento Algebraico en Escolares de Educación Primaria: Una Mirada al Proceso Matemático de Generalización Imagen Referencia Memorias ASOCOLME … Titulo La Perspectiva de Cambio Curricular Early-Algebra como Posibilidad para desarrollar el Pensamiento Algebraico en Escolares de Educación Primaria: Una Mirada al Proceso Matemático de Generalización Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Memorias Décimo Primer Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento 11° Encuentro Colombiano …