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… Pasantia de Rosalba Galvis Peñuela en Argentina, 2022 Doctorando Rosalba Galvis Peñuela Director de Pasantía Mónica Orfilia Baez Flamini Institución Universidad Nacional de Rosario País Argentina Duración 1 mes Fecha de Aprobación Jueves, Marzo 24, 2022 - 12:00 Acta de Aprobación Acta CADE No …
… Pasantia de Carlos Sebastián Figueroa Salamanca en Japon, 2022 Doctorando Carlos Sebastián Figueroa Salamanca Director de Pasantía Nathanael Rudolph Institución Universidad de Kindai País Japon Duración 4 meses Fecha de Aprobación Jueves, Abril …
… Pasantia de Karen Maricel Franco Bautista en Argentina, 2022 Doctorando Karen Maricel Franco Bautista Director de Pasantía Isabelino Siede Institución Universidad Nacional de La Plata País Argentina Duración 2 meses Fecha de Aprobación …
… AVA en ciencias naturales: Una propuesta para su evaluación y selección Referencia https://doi.org/10.17081/eduhum.24.42.5222 Titulo AVA en ciencias naturales: Una … Paula Nataly Pineda Avila, Jenny Alejandra Botero Buitrago, Rubinsten Hernández Barbosa y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Educación y Humanismo Pais Colombia Editorial Universidad Simón Bolívar ISSN 0124-2121 Volumen 24 Fasciculo 42 … y puso a prueba con cuatro ambientes virtuales de aprendizaje la matriz de evaluación propuesta. Resultados: A partir del análisis de los cuatro AVA por medio del recurso de evaluación diseñado se obtuvo que muchos de los recursos disponibles …
… Planteamiento de problemas y uso de referentes teóricos en la investigación social Referencia Repositorio UPN Titulo Planteamiento de … y uso de referentes teóricos en la investigación social Autor(es) Absalón Jiménez Becerra y Alfonso Torres Carrillo Titulo del Libro La práctica investigativa en ciencias sociales. Nuevas perspectivas Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica … los manuales de investigación desde un enfoque prescriptivo e instrumental: como asuntos normativos y operativos a aplicar para garantizar el “éxito” de un proyecto. En este texto serán tomadas como decisiones y procesos reflexivos en los que …
… Propuestas metodológicas que constituyeron ilusiones en el proceso de enseñanza de la matemática Referencia http://somidem.com.mx/revista/2016/05/13/vol27-3-1/ Titulo Propuestas metodológicas que … Se presentan y se discuten críticamente metodologías e instrumentos que fueron propuestos con la ilusión de comprender positivamente el complejo proceso de aprendizaje de la matemática. Se hace un análisis histórico y didáctico de dichas metodologías e instrumentos. Se muestra la inutilidad de unos y, en algunos casos, la peligrosidad de otros. …
… Los intentos de transformar análisis de carácter metacognitivo en actividad didáctica. De lo empírico a lo didáctico Referencia https://doi.org/10.24844/EM3003.02 Titulo Los intentos de transformar análisis de carácter metacognitivo en actividad didáctica. De lo empírico a lo didáctico Autor(es) Guy Brousseau y Bruno D´Amore Titulo de la Revista Educación … En este artículo queremos mostrar cómo la transformación de un instrumento heurístico de análisis en un instrumento didáctico es un peligroso “deslizamiento metadidáctico” que, en …
… Puntualizaciones y reflexiones sobre algunos conceptos específicos y centrales en la teoría semiótico cultural de la objetivación Referencia https://doi.org/10.30827/pna.v12i2.6997 Titulo Puntualizaciones y reflexiones sobre algunos conceptos específicos y centrales en la teoría semiótico cultural de la objetivación Autor(es) Bruno D´Amore Titulo de la Revista PNA Pais España Editorial Universidad de Granada ISSN … En este trabajo se consideran algunos de los términos de mayor difusión usados en la descripción de la teoría semiótico cultural de la objetivación haciendo un …
… Desarrollo del conocimiento práctico como mediador de la práctica pedagógica Referencia Página web del evento Titulo Desarrollo del … originó un amplio debate en la educación superior en Colombia, sobre la pertinencia de este concepto como uno de los ejes para asegurar la calidad académica en las universidades. Sin embargo, la reacción de los grupos académicos se tensa desde dos … A partir de la expedición del decreto 1330 de 2019 y el Acuerdo 02 de 2020 del CESU por el cual se actualiza el modelo de … originó un amplio debate en la educación superior en Colombia, sobre la pertinencia de este concepto como uno de los ejes para asegurar la calidad académica en las universidades. Sin embargo, la reacción de los grupos académicos se tensa desde dos …
… Pensamiento pedagógico en agustín nieto caballero: la infancia moderna y la irrupción de la escuela activa en colombia Titulo Pensamiento pedagógico … caballero: la infancia moderna y la irrupción de la escuela activa en colombia Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Pensar la infancia I Pais Colombia Editorial Universidad Tecnológica de Pereira ISBN 978-958-722-436-8 Paginas … El presente texto aborda el pensamiento pedagógico de Agustín Nieto Caballero (1889-1975), promotor de la escuela activa en Colombia y fundador en Bogotá del Gimnasio Moderno …