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… auto_aggregated_fulltext_field … Revista Lúdica Pedagógica Enviado por webmaster el Mié, 18/04/2012 - 19:34 Imagen Revista Lúdica Pedagógica Indices en los que se encuentra la revista actualmente: Internacional Bibliography of the Social Sciences (IBSS). Educational Research Abstracts (ERA). Sistema Regional de información en línea para Revistas. Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal (LATINDEX). Biblioteca Digital OEI. Ulrich Periodicals Directory Handbook of Latinoamerican Studies of Library of …
… auto_aggregated_fulltext_field … Política Pública: Formación de Docentes e Investigación en y para la Escuela Urbana Enviado por webmaster el Lun, 25/06/2012 - 14:09 Periodo Académico 2012-3 Profesor(es) Rigoberto Castillo Invitado Lois Weiner Créditos 4 Créditos Horario 13 de agosto de 9:00 a.m. a 5:00 p.m., 14 a 17, 21 a 23 y 27 a 29 de agosto de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: Política Pública: Formación de Docentes e Investigación en y para la …
… auto_aggregated_fulltext_field … Arquitecturas de comunidades de práctica en ambientes virtuales: Aportes desde la formación inicial y continua de docentes de Inglés Referencia Espacios, Vol. 39, Núm. 17 Titulo Arquitecturas de comunidades de práctica en … entendidas como formas colectivas de actividad humana, han sido poco analizadas. Este estudio tuvo como propósito comprender las arquitecturas de práctica emergentes en un proceso de formación de docentes de segunda lengua (L2), el cual se … En el contexto de educación inicial de docentes de inglés, las arquitecturas de práctica, entendidas como formas colectivas …
… auto_aggregated_fulltext_field … Abierta y a Distancia -UNAD Jaime Alberto Leal Afanador expresaron sus opiniones acerca de la reforma a la ley 30 de 1992 en el portal del Observatorio de la Universidad Colombiana Universidad Pedagógica Nacional Juan Carlos Orozco Cruz … de los habitantes del planeta?. Sólo si respondemos participativamente este interrogante se tendrá claro cual debe ser el propósito de un sistema vital que como el de la educación superior influye de manera decidida en el proceso formativo … de trascendencia es el relacionado con el financiamiento de las universidades públicas. El desinterés de los gobiernos nacionales frente al desarrollo de la universidad pública es inocultable y ha sido una constante en las últimas décadas. Con …
… auto_aggregated_fulltext_field … Producción académica sobre el agua: hacia una ciudadanía y educación científica intercultural Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/404 Titulo Producción académica sobre el agua: hacia una ciudadanía y educación … y Adela Molina Andrade Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y …
… auto_aggregated_fulltext_field … de coordinadora del Comité de investigaciones de la Facultad de Ciencias y Educación SANDRA SOLER CASTILLO DOCENTE F.C.E En el marco de la convocatoria de la Facultad de Ciencias y Educación a postular o postularse para el cargo de coordinador de … como Grupo A1 por Minciencias y, en lo personal, soy investigadora Asociada. Hay varias razones por las que me gustaría ser coordinadora del Comité de investigación: primero, porque me gusta la investigación, considero que es parte fundamental …
… auto_aggregated_fulltext_field … Formas de estudio de los conocimientos académicos y tradicionales ambientales Anexo Documento Formas de estudio de los conocimientos académicos y tradicionales ambientales … y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … como conocimiento científico escolar (CCE). Los denominados conocimientos científicos académicos (CCA) pueden llegar a ser concordantes, o no, con las visiones de mundo de los estudiantes (Cobern, 2005). Considerando lo anterior, la …
… auto_aggregated_fulltext_field … País: Colombia Institución: Universidad Santo Tomás Doctor en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, profesor de la Universidad Santo Tomas, miembro del grupo de investigación Aletheia de la Universidad Santo Tomas y del grupo de investigación Historia de la Pedagogía en Colombia de la Universidad Nacional de Colombia, participo como … la matemática". En: Colombia, Educación y Desarrollo Social, ISSN: 2011-5318, ed: Universidad Militar Nueva Granada, vol. 4, fasc. 2, págs. 167-175, 2010. …
… auto_aggregated_fulltext_field … Currículo, territorio y ciudadanía: Cuestiones socioambientales como articuladores de una formación profesoral situada en educación en ciencias y educación ambiental Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i5.20049 Titulo Currículo, territorio y … Este artículo presenta los resultados de una investigación desarrollada en el Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas DIE-UD, que analiza el … socioambientales (CSA) como articuladoras del currículo en un programa de formación de profesores en Ciencias Naturales y Educación Ambiental en Colombia. Mediante un estudio de caso desarrollado en tres regiones del país, se propuso una …
… auto_aggregated_fulltext_field … Procrastinator Students: Read, Write, and Research with ICT Support 'Share on Twitter' Este libro versa sobre la lectura y escritura en la universidad con acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que la mayoría del alumnado y el … aportar a las prácticas de oralidad, lectura y escritura en comunidades educativas cuyas metas pasan por el objetivo de comprender textos, de tomar una postura crítica frente a ellos, de desarrollar y producir textos pertinentes, profundos y con …