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… y analizo algunos procesos de asignación de sentidos logrados por los estudiantes de grados 9º y 11º de educación básica y media (Colombia), en relación con tareas específicas en las que requieren realizar dichos tratamientos entre … y analizo algunos procesos de asignación de sentidos logrados por los estudiantes de grados 9º y 11º de educación básica y media (Colombia), en relación con tareas específicas en las que requieren realizar dichos tratamientos entre …
… edades de la vida, el descubrimiento de la infancia, la historia de los juegos, los jóvenes y viejos escolares de la Edad Media, el colegio como nueva institu- ción; las imágenes de la familia, y la familia y la sociabilidad, entre otros. En … se convertía enseguida en un hombre joven, sin pasar por las etapas de la juventud. Por lo menos hasta terminada la Edad Media, la transmisión de valores y conocimientos y, en general, la socialización del niño, no estaban garantizadas por la … la infancia se ubica en una posición horizontal, de experiencia y de saber con relación al maestro y a la escuela. 55 Infancia y juventud en Colombia: aproximación historiográfica Otra apuesta investigativa del trabajo es dar cuenta de la …
… marco que la presente propuesta circunscribe su interés en la enseñanza de las ciencias sociales en la educación básica y media, por el abordaje del pasado reciente y la visibilización de todos los actores del conflicto, proponiéndose saber si se … y sus técnicas para la recolección de la información, determinar los alcances curriculares en la educación básica y media del estudio del fenómeno del paramilitarismo en Colombia, cómo es abordado en las prácticas pedagógicas por los … marco que la presente propuesta circunscribe su interés en la enseñanza de las ciencias sociales en la educación básica y media, por el abordaje del pasado reciente y la visibilización de todos los actores del conflicto, proponiéndose saber si se …
… e exercícios de pesquisa. História Oral, 18(2), 35–53. https://revista.historiaoral.org.br/index.php/rho/article/view/55 9 C u ar ta s es ió n Fernandes, F. S. (2018). Notas sobre ficção, histórias de vida e pesquisa em educação matemática: a … 12 Garnica, A. V. (2003). História Oral e Educação Matemática: do inventário à regulação. Zetetiké, 11(19), 9-55. Garnica, A. V. (2011). ¿Cómo se puede implementar la historia oral en la educación matemática? Revista Educación y … e exercícios de pesquisa. História Oral, 18(2), 35–53. https://revista.historiaoral.org.br/index.php/rho/article/view/55 9 C u ar ta s es ió n Fernandes, F. S. (2018). Notas sobre ficção, histórias de vida e pesquisa em educação matemática: a …
… docente en universidades como la Nacional, Andes, Javeriana y Pedagógica Nacional e instituciones de educación básica y media. Se ha desempeñado como asesor del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional. Es autor de … docente en universidades como la Nacional, Andes, Javeriana y Pedagógica Nacional e instituciones de educación básica y media. Se ha desempeñado como asesor del Centro de Investigaciones de la Universidad Pedagógica Nacional. Es autor de …
… el icónico-tecnológico puede constituir un fundamento didáctico para aproximar a los estudiantes de educación básica y media, a la química como una de las ciencias de la naturaleza. … el icónico-tecnológico puede constituir un fundamento didáctico para aproximar a los estudiantes de educación básica y media, a la química como una de las ciencias de la naturaleza. …
… de tesis doctoral titulado: “Influencia del contexto cultural y ambiental en las concepciones de profesores de básica y media en relación con la educación en ciencias”, autoría de la estudiante Sandra Elvira RUIZ CASTILLO, previamente … de tesis doctoral titulado: “Influencia del contexto cultural y ambiental en las concepciones de profesores de básica y media en relación con la educación en ciencias”, autoría de la estudiante Sandra Elvira RUIZ CASTILLO, previamente …
… La educación superior en Colombia: retos y perspectivas en el siglo XXI Imagen Serie Miradas Contemporáneas en Educación Edit@r Ricardo García Duarte Jaime Wilches Tinjacá Autor(es) Ricardo García Duarte, Ricardo García Duarte, Sandra Soler … la Constitución de 1886 y el Concordato, hasta muy entrada la segunda mitad del siglo XX, la educación —la básica, la media y la universitaria— fue el escenario en el que se enfrentaban la visión ilustrada y la confesional, a propósito de la … la industria cultural, se convierte en “un instrumento para estafar la felicidad” (como se cita en Zamora, 2009, p. 32). 55 Sandra Soler Castillo Sin embargo, a pesar de las condiciones históricas y sociales que debilitan al sujeto y reducen su …