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… Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): Una aproximación desde la Teoría de la Objetivación La investigación titulada Formas de pensamiento aditivo en estudiantes de tercero de primaria (8-9 años): una aproximación desde la Teoría de la Objetivación caracteriza formas de pensamiento aditivo que aparecen, son producidas, a través del encuentro con saberes histórico-culturales aritméticos en la labor conjunta que emerge entre estudiantes de tercer grado de Educación Básica Primaria y el profesor en el proceso de …
… Caracterización de las concepciones sobre Naturaleza de la Ciencia de docentes de ciencias naturales en ejercicio Contribuir a la alfabetización científica de la población ha sido un objetivo de las reformas educativas de diferentes países y en consonancia, la comprensión de NOS es un factor estructural en la alfabetización científica. Así, el desarrollo de apropiadas concepciones de NOS es uno de los … para la caracterización de NOS de estudiantes de primaria, secundaria y profesores en ejercicio y formación. Si bien no pretende ser una caracterización terminada, dada la complejidad misma de la ciencia y de las reflexiones que sobre ella se …
… del espacio a partir de los textos escolares de física y su uso declarado por docentes de bachillerato: Un estudio de caso en Colombia Esta investigación, que se presenta como un estudio de caso, brinda un panorama de la interrelación en la construcción de conocimiento escolar sobre el espacio se brinda en la propuesta pedagógica de los texto escolares de física y el conocimiento profesional del profesorado que declaran … Esta investigación, que se presenta como un estudio de caso, brinda un panorama de la interrelación en la construcción de conocimiento escolar sobre el espacio se brinda en la propuesta pedagógica de los texto escolares de …
… Construcción social de la infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía: 2006-2016 Esta investigación tuvo como objetivo comprender la construcción social de la infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía producida y puesta en circulación en orientadores del Estado y … Esta investigación tuvo como objetivo comprender la construcción social de la infancia en la educación infantil en Colombia a través de la fotografía producida y puesta en circulación en orientadores del Estado y …
… Prospectiva de la educación inclusiva en escenarios de paz y posconflicto en instituciones educativas distritales de la localidad séptima - Bosa. La presente investigación busca ser un aporte en el desarrollo de estrategias pedagógicas enmarcada en el modelo de educación inclusiva para Instituciones de Educación … La presente investigación busca ser un aporte en el desarrollo de estrategias pedagógicas enmarcada en el modelo de educación inclusiva para Instituciones de Educación Distrital que fomente procesos de construcción de tejido …
… Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros Referencia IDEP Titulo Entre la historia y la memoria: alternativas en la formación de maestros Autor(es) Mireya González Lara, Absalón Jiménez Becerra, Ángela Virginia Neira Uneme y Ruth Amanda Cortés Pais Colombia Editorial … La fuerza con la que ha emergido la formación docente, como una urgencia de la política educativa en el ámbito actual, no deja de causar sospechas; hoy existe una suerte de “nuevo” consenso a su favor, en el que convergen diferentes sectores, …
… Los subalternos y la ciudadanía no formal Titulo Los subalternos y la ciudadanía no formal Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo del Libro Todos Somos Historia Pais Colombia Editorial Corporación Canal …
… ¿Escuelas reparadoras? Apuntes sobre la atención a niños, niñas y jóvenes víctimas del conflicto armado en Bogotá Referencia Editorial UD Titulo ¿Escuelas reparadoras? Apuntes sobre la atención a niños, niñas y jóvenes víctimas del conflicto armado en Bogotá Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro ¿Preparados para el post-conflicto? Desafíos para la reparación, la …
… Iniciación al Álgebra Escolar: Elementos para el Trabajo en el Aula Imagen Referencia Memorias ASOCOLME Titulo Iniciación al Álgebra Escolar: Elementos para el Trabajo en el Aula Autor(es) Pedro Javier Rojas Garzón Titulo del Libro Memorias Décimo Primer Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais … La intención en estas notas es adelantar, a partir de algunos conceptos que desde la perspectiva del Grupo Pretexto, son caracterizables como Problemas …
… La Perspectiva de Cambio Curricular Early-Algebra como Posibilidad para desarrollar el Pensamiento Algebraico en Escolares de Educación Primaria: Una Mirada al Proceso Matemático de Generalización Imagen Referencia Memorias ASOCOLME … el Pensamiento Algebraico en Escolares de Educación Primaria: Una Mirada al Proceso Matemático de Generalización Autor(es) Rodolfo Vergel Causado Titulo del Libro Memorias Décimo Primer Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia … algunos desarrollos teóricos e investigaciones desde donde se pretende situar el tema en cuestión. Éstos se describen (no en orden cronológico) a partir de dos frentes: el primero, desde las investigaciones y estudios desarrollados en la …