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… Historia de la matemática I Enviado por webmaster el Mié, 17/07/2019 - 10:10 Periodo Académico 2019-3 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 1 Horario 14 y 28 de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Historia de la Matemática I Periodo académico: 2019-3 Número de créditos: 1 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis (Educación Matemática). () EFEP Espacio De Formación En Educación Y …
… Matemática elemental desde un punto de vista superior Enviado por webmaster el Lun, 26/11/2018 - 09:30 Periodo Académico 2019-1 Profesor(es) Bruno D´Amore Créditos 2 Horario Miércoles de … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Matemática elemental desde un punto de vista superior Periodo académico: I sem 2019 Número de créditos: 2 ESPACIO ACADÉMICO (Marque con una X): (X) EFE Espacio De Formación En Énfasis. () EFEP Espacio De Formación En Educación Y Pedagogía. () EFI Espacio …
… IDEP ISSN 0123-0425 Volumen N/A Fasciculo 18 Paginas 19-32 Año 2010 La comprensión de las culturas juveniles requiere una lectura socio-histórica de su génesis y evolución. Se podría pensar que las culturas juveniles del siglo XX tienen su origen en el catastrófico acontecimiento llamado "segunda guerra mundial". En ese contexto construyen su propuesta de creación y resistencia. El autor apuesta por un nuevo evento que genera las ciberculturas juveniles en el siglo XXI: el surgimiento de una cultura global mediática. …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001101463 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: El sentido educativo de los Espacios No Convencionales de Educación … caso Calificación: Aprobada con distinción Dirección: William Manuel Mora Penagos Graduado el: 30 de Abril de 2021 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Educación por la Pontificia Universidad Javeriana, … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Educación por la Pontificia Universidad …
… Seminario de investigación III marco conceptual Enviado por webmaster el Mar, 28/01/2020 - 16:06 Periodo Académico 2020-1 Profesor(es) Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 5 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Investigación Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN III MARCO CONCEPTUAL Periodo académico: 2020-I …
… , Carmen Helena Guerrero Nieto (Dirección ad honorem) Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de ELT Education … Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis de ELT Education … Maestría Universidad Distrital Francisco José de Caldas Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés 2008 Exploring a Socio-Critical Perspective to Language Pedagogy with …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001406824 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Proyecto: Conglomerados de relevancia de niños y niñas sobre el agua en dos comunidades anfibias del departamento de Bolívar: educación científica con enfoque intercultural y ciudadanías … Molina Andrade , Jairo Robles Piñeros (Codirección ad honorem) Estudiante del programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el Énfasis en Educación en Ciencias, línea de …
… País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Doctorado en Filosofía con Maestría en Estudios Internacionales por la Universidad de París-Sorbona (París-IV), Francia. Investigador del proyecto ACACIA y … Doctorado en Filosofía con Maestría en Estudios Internacionales por la Universidad de París-Sorbona (París-IV), Francia. Investigador del proyecto ACACIA y fundador de la Línea de … Doctorado Universidad de París IV París Sorbonne Doctor en Filosofía 2016 Mathématiques et Métaphysique: Une défense du platonisme mathématique Maestría Universidad de París IV …
… Universitat Autònoma de Barcelona y Universitat de València ISSN 0212-4521 Volumen 32 Fasciculo 1 Paginas 265-281 Año 2014 En este trabajo se analiza el papel que adquiere la Historia de la Química (HQ) en un programa de formación didáctica de profesores universitarios de química al estudiar el cambio químico, que tuvo como … se inspiró en la investigación-acción, donde los docentes que participaron en el programa de formación se organizaron en una Comunidad de Desarrollo Profesional de Profesores (CODEP), que inicialmente se centró en el conocimiento erudito de la …