Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Aportes de la historia de la ciencia a la formación permanente del profesorado universitario. Un caso en el área de la Fisicoquímica
Feria Virtual de Doctorados - Maestría en Educación Extensión La Guajira
Acta CADE No. 04, Marzo 15 de 2018
Acta CADE No. 05, Marzo 17 de 2016
Contribuciones de la enseñanza fundamentada en modelación para el desarrollo de la capacidad de visualización
Habilidades cognitivolingüísticas para describir, explicar, justificar y argumentar en estudiantes de Tecnología en Gestión de la Producción Agroindustrial
Propuesta metodológica para la enseñanza de la tentatividad del conocimiento científico en estudiantes de educación media
Género en la migración: desafíos para la educación científica con enfoque intercultural
Análisis de modelos mentales sobre el ciclo de vida de las mariposas en estudiantes de séptimo grado
“Educación en energías renovables”. Nuevo proyecto de tesis aprobado
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
52
53
54
55
56
57
58
59
60
…
››
Siguiente página
Last »
Última página