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… este campo de investigación se interesa en el reconocimiento de su carácter práctico (Connelly y Clandinin, 1988), que media las acciones en el aula, así como de su carácter evolutivo, tanto desde enfoques reflexivos (Schön, 1992) como … este campo de investigación se interesa en el recono- cimiento de su carácter práctico (Connelly y Clandinin, 1988), que media las acciones en el aula, así como de su carácter evolutivo, tanto desde enfoques reflexivos (Schön, 1992) como … en algo que tenga sentido para los alumnos, es a lo que denominamos CDC (Stengel, 1992, p. 7, en Bolívar, 1992, p. 8). 1 Correo electrónico: jdreyesr@udistrital.edu.co C A P ÍT U LO S EG U N D O 56 C on oc im ie nt o di dá ct ic o de l c on te …
… por el Ministerio de Educación Nacional, varios medios de comunicación y algunos dirigentes estudiantiles, como “histórico”1. ¿Lo fue realmente? ¿Podemos afirmar, sin temor a dudas, que el acuerdo representa un hito para la educación superior … institución que pasó de ofrecer créditos para estudios en el exterior a brindar créditos para que los estudiantes de clase media pudieran asumir el elevado costo de las matrículas. Con dineros del Estado prestados a particulares, continuaron sin … del Congreso para evitar el peligro de en- frentar al mismo tiempo a educadores oficiales de la educación básica y media y a educadores y estudiantes de la educación superior. Y otra conquista concre- ta: el abandono de los propósitos para …
… 1 UUNNIIVVEERRSSIIDDAADD PPEEDDAAGGÓÓGGIICCAA NNAACCIIOONNAALL PPRROOGGRRAAMMAA DDOOCCTTOORRAADDOO … para América Latina, a tenor de las contradicciones entre los discursos colonizadores y colonizados. 3 Ejes temáticos 1. Discurso, educación y poder 2. Discurso, saber y decolonialidad 3. Discurso, globalización y educación 4. Discurso, … Madrid: Siglo XXI. García Canclini, N. (2004). Diferentes, desiguales y desconectados. Buenos Aires: Gedisa. Gibbs, R. (Edit.) (2008). Metaphor and Thougth. New York: Cambrigde University Press. Giroux, Henry (2006). Pedagogía y Política de la …
… Adolescencia cuya normatividad procura ga- rantizar el desarrollo armonioso de la población infantil y los adolescentes. 1. Las nuevas infancias: una experiencia generacional, actual y digital Debemos aclarar que las nuevas infancias desde la … por los avances comunicativos, mediáticos y tecnológicos cada vez más abrumados por el contexto universal de las media- ciones tecnológicas y digitales, producto de las transformaciones de la época que vincula los cambios significativos … formas de comunicación entre los sujetos, al incorporar dentro de sus lenguajes la informática, el hipertexto, la hiper- media, la multiplicidad, la conectividad, la interacción, lo virtual, lo digital dentro del proceso de evolución y progreso …
… resultados de tesis doctoral. Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez [20212601001] informa de cancelación periodo académico 2025-1. Informes y proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Oferta académica 2025-1 Propuesta de temática Claustro 13 de diciembre de 2024 Resolución caso de Sandra Ibáñez Varios Sobre la dirección general … programar la sustentación del proyecto de tesis doctoral “Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar” de autoría de Anyie Paola Silva Páez [Cód. 20202601057]. …
… para un futuro mejor Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-801-1 Paginas 123-144 Año 2025 Elaborar una compilación exhaustiva de los desafíos, las pruebas y los retos de la incorporación … y los cuales se clasificaron según el tipo de TIC incorporado y las temáticas abordadas, como se muestra en la figura 1, para generar una matriz de análisis y categorías, presentada en la tabla 1. El lector encontrará una síntesis de la … ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Leonardo E. Abella-Peña, Álvaro García-Martínez Conference on Digital Interactive Media in Entertainment and Arts, DIMEA 2008. https://doi.org/10.1145/1413634.1413652 Sobral, S. (2012). Improving Teaching …
… didácticos asociados a la enseñanza de la Física en diferentes niveles educativos. Profesor de Educación Básica y Media en la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá, 2001-2005. Director grupo de investigación INVESTUD-CN Artículos … Rodríguez Pinto, Edier Hernán Bustos Velasco, Jaime Duván Reyes Roncancio. Boletín Redipe, ISSN 2256-1536, Vol. 11, Núm. 1, págs. 135-145, 2022. https://doi.org/10.36260/rbr.v11i1.1632 Percepción de docentes en ejercicio sobre el uso de la … didácticos asociados a la enseñanza de la Física en diferentes niveles educativos. Profesor de Educación Básica y Media en la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá, 2001-2005. Director grupo de investigación INVESTUD-CN Artículos …