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… Investigación Evaluativa y apoyo al Programa de Educación Superior a Distancia El proyecto en mención tuvo como propósito evaluar los alcances del Programa de Educación a Distancia y al mismo tiempo, a través de subproyectos, apoyarlo con estrategias de extensión y desarrollo. Uno de los subproyectos … El proyecto en mención tuvo como propósito evaluar los alcances del Programa de Educación a Distancia y al mismo tiempo, a través de subproyectos, apoyarlo con estrategias de extensión y desarrollo. Uno de los subproyectos …
… Violencia, crisis del capitalismo global y juventud Referencia RCE, volumen 62 Titulo Violencia, crisis del capitalismo global y juventud Autor(es) Bárbara Yadira García Sánchez y Francisco Javier Guerrero Barón Titulo de la Revista Revista Colombiana … presente artículo desarrolla algunas reflexiones que sirvieron de marco conceptual para la comprensión del contexto social en el que se articulan las relaciones de violencia en el mundo contemporáneo, las cuales fueron objeto de investigación en el … presente artículo desarrolla algunas reflexiones que sirvieron de marco conceptual para la comprensión del contexto social en el que se articulan las relaciones de violencia en el mundo contemporáneo, las cuales fueron objeto de investigación en el …
… País: España Institución: Universidad de Oviedo Profesor en Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Oviedo. Entre otras actividades profesionales dedicadas a la ciencia, la cultura, sociedad y la educación, coordina el Máster Oficial de Estudios Sociales de la Ciencia en el que imparte un seminario sobre Cultura … Profesor en Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Oviedo. Entre otras actividades profesionales dedicadas a la …
… Violencia Escolar, Entornos Barriales e Inseguridad Urbana El presente proyecto pretende adelantar un estudio sobre las relaciones de la violencia escolar con los entornos barriales y la inseguridad urbana desde la percepción de diferentes miembros de las comunidades educativas de cinco colegios de Bogotá, … años. Los objetivos propuestos están referidos a analizar la violencia escolar y su relación con la inseguridad urbana en los entornos barriales desde la percepción de líderes barriales y agentes comunitarios, mediante la aplicación del modelo …
… Cátedra Doctoral: Lenguaje, sentido y sujetos Enviado por webmaster el Jue, 03/12/2020 - 18:10 Periodo Académico 2021-1 Profesor(es) Jesús Alfonso Cárdenas Páez Créditos 3 Horario Martes de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Lenguaje y Educación Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento lenguaje_sentido_y_sujetos.pdf … EENN EEDDUUCCAACCIIÓÓNN PPRROOPPUUEESSTTAA CCÁÁTTEEDDRRAA DDOOCCTTOORRAALL Nombre del seminario: Lenguaje, sentido y sujetos Profesor(es) oferente(s): Énfasis en Lenguaje y Educación Profesor(es) invitado(s): Doctores Dora Calderón de la …
… Uncharted Waters Towards Decolonial Stances in Research Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro Methodological Uncertainties of Research in ELT Education II Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco … out. En P. Méndez Rivera, H. Castañeda-Peña, C. H. Guerrero, A. C. Londoño, A. M. Dávila Rubio, J. Z. Posada-Ortiz, E. Y. Lucero Babativa, Y. Samacá Bohórquez, C. A. Arias Cepeda and J. E. Castañeda Trujillo (Eds.), Methodological Uncertainties …
… Robándole tiempo a la muerte: inxilio, acción colectiva y re-existencias Referencia Publicaciones Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud Umanizales-Cinde Titulo Robándole tiempo a la muerte: inxilio, acción colectiva y re-existencias Compilador(es) … Al concluir esta aventura investigativa, que buscaba reconocer las formas de Acción Colectiva Juvenil en Colombia, el último vestigio disponible nos arrojó a dos territorios hasta ese momento desconocidos: El Inxilio y la Re-Existencia. Lentamente la categoría central de la investigación (Acción Colectiva) se fue transformando, fue …
… científico e implicaciones didácticas Autor(es) William Manuel Mora Penagos Titulo de la Revista Revista Educación y Pedagogía Pais Colombia Editorial Universidad de Antioquia ISSN 0121-7593 Volumen 9 Fasciculo 18 Paginas 131-144 Año 1997 El presente artículo muestra que la imagen pública y escolar acerca de la naturaleza de las ciencias no se corresponde con los planteamientos de los epistemólogos e investigadores en didáctica de las ciencias, y que esto puede no estar generando, entre los estudiantes, actitudes científicas adecuadas. …
… el Mar, 30/06/2026 - 10:15 Imagen ¿Qué ocurre cuando la escuela deja de entender el testimonio como un relato del pasado y comienza a asumirlo como una posibilidad para reconstruir vínculos, reconocer el dolor y producir nuevos sentidos sobre la memoria? Esta pregunta fue transversal en la sustentación del proyecto de tesis doctoral de Aída Marcela Gutiérrez Molano, quien propuso una investigación situada … ¿Qué ocurre cuando la escuela deja de entender el testimonio como un relato del pasado y comienza a asumirlo como una posibilidad para reconstruir vínculos, reconocer el dolor y producir nuevos sentidos sobre la …
… Voces y Devenires con Fernando Castaño Uribe Enviado por nhgonzales el Vie, 17/04/2026 - 23:41 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) te invita a escuchar una conversación imperdible con Fernando Castaño Uribe, quien comparte los principales hallazgos y reflexiones de su tesis doctoral sobre educación emocional en estudiantes víctimas del conflicto armado en Colombia. … te invita a escuchar una conversación imperdible con Fernando Castaño Uribe, quien comparte los principales hallazgos y reflexiones de su tesis doctoral sobre educación emocional en estudiantes víctimas del conflicto armado en Colombia. …