El presente proyecto pretende adelantar un estudio sobre las relaciones de la violencia escolar con los entornos barriales y la inseguridad urbana desde la percepción de diferentes miembros de las comunidades educativas de cinco colegios de Bogotá, durante los últimos cinco años. Los objetivos propuestos están referidos a analizar la violencia escolar y su relación con la inseguridad urbana en los entornos barriales desde la percepción de líderes barriales y agentes comunitarios, mediante la aplicación del modelo Núcleos de Educación Social.
Miembros
| Nombre | Función |
|---|---|
|
Investigador Principal |
Financiación
| Tipo | Entidad | Monto | Observación |
|---|---|---|---|
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Interna |
Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico (CIDC) |
Organismo Institucionalizador
CIDC
Énfasis
Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada
Grupos de Investigación
Formación de Educadores