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… Laura Rafaela García Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Tucumán Licenciada en Letras y Doctora en Letras con orientación en Literatura por la Universidad Nacional de Tucumán … y la Cultura), CCT NOA SUR (Centro Científico Tecnológico CONICET Noa Sur) y UNT. Docente de la carrera de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras (UNT) en Introducción a la Investigación Literaria y Literatura Infantil y Juvenil. Se … y la Cultura), CCT NOA SUR (Centro Científico Tecnológico CONICET Noa Sur) y UNT. Docente de la carrera de Letras de la Facultad de Filosofía y Letras (UNT) en Introducción a la Investigación Literaria y Literatura Infantil y Juvenil. Se …
… Acta CADE No. 16, Septiembre 3 de 2015 Enviado por webmaster el Lun, 21/09/2015 - 16:18 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Lectura y Firma Acta de la sesión anterior. Informe Dirección. Reforma Universitaria. Visita Pares Acreditación Institucional. Revisión documento Posdoctorado. Traslado solicitud servicios … Ciencia y Tecnología, INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química, DIDAQUIM, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dr. Carlos Arturo GUEVARA AMÓRTEGUI, representante de los Grupos de Investigación Identidad Lenguaje y Cultura, …
… Signo y Pensamiento, volumen 4, número 6 Titulo Comunicación y cultura técnica Autor(es) Germán Muñoz González Titulo de la Revista Signo y Pensamiento Pais Colombia Editorial Pontificia Universidad Javeriana ISSN 0120-4823 Volumen 4 Fasciculo 6 Paginas 7-19 Año 1985 Una reflexión sobre el objeto particular que configura la comunicación en nuestros días, requiere sin duda una mirada atenta al conjunto de prácticas técnicas, una especie de tratamiento … arqueológico de las cifras, las sombras y los sonidos que circulan por las pantallas de las redes telemáticas. Una Facultad de Comunicación, parece evidente, no puede esquivar la referencia al hecho técnico, a su peso social y a su eficacia …
… Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la filosofía y la cultura Imagen Énfasis Educación en Ciencias Serie Énfasis … ISBN 978-958-8897-53-0 e-ISBN 978-958-8897-54-7 Año 2015 Paginas 168 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Educación en ciencias: experiencias investigativas en el contexto de la didáctica, la historia, la … proyecto que involucra docentes rurales, con quienes poco se ha investiga- do en nuestro país, abre una oportunidad para pensar y proyectar una sociedad más justa e incluyente, especialmente considerando la condición pluriétnica y pluricultural …
… Estilos de aprendizaje y estilos de enseñanza Enviado por webmaster el Vie, 24/02/2012 - 13:54 Periodo Académico 2012-1 Profesor(es) Christian Hederich … Horario Jueves 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Salón anexo a la oficina del Doctorado Calle 127 No. 11 – 20 Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … Pedagógica Nacional, 26, 31-40 Dunn, R. y Dunn, K. (1993). Teaching secondary students through their individual learning styles: practical approaches for grades 7-12. Needham Heights, MA: Allyn and Bacon. Evans, C., Harkins, M.J. y Young, J.D. …
… Acta CADE No. 09, Mayo 31 de 2018 Enviado por webmaster el Jue, 23/05/2019 - 08:24 Verificación de quórum y aprobación orden del día Lectura y firma … para candidatura Flexibilización de créditos EFEP Transferencia de créditos EFEP y EFE Aval de examen comprensivo en educación y pedagogía Aval de examen comprensivo de fundamentación teórica Informe/Proposiciones de la dirección … Secretaría ad-hoc . Dr. Rodolfo Vergel Causado, Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del Lenguaje y las Matemáticas GIIPLyM, del Grupo Matemáticas Escolares-Universidad Distrital MESCUD, y del …
… Acta CADE No. 01, Enero 29 de 2014 Enviado por webmaster el Mar, 18/02/2014 - 16:09 Verificación de Quórum y Aprobación orden del día. Aprobación Oferta Formativa 2014-1. Presentación Acta sustentación proyecto de tesis: Jair Zapata. Aprobación cupos: Consejo de Facultad. Solicitud de inscripción Grupo de Investigación: Olga Lucía Castiblanco. Solicitud de estudiantes: Oscar Jardey … Interculturalidad Ciencia y Tecnología INTERCITEC, y del Grupo Didáctica de la Química DIDAQUIM del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Olga Lucía León Corredor - Representante de los Grupos de Investigación Interdisciplinaria en Pedagogía del …
… ISBN 978-958-787-199-9 e-ISBN 978-958-787-200-2 Año 2020 Paginas 252 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Methodological uncertainties of research in ELT education I 'Share on Twitter' Todas estas apuestas por … proponen superar las dualidades del legado cartesiano y la concepción teleológica del tiempo de Newton (Wallerstein 1996). En este ejercicio, la reflexividad sobre el lugar de enunciación del investigador es un paso fundamental para resquebrajar … understanding of the imagined communities, identities and investment of English Language Pre-service Teachers (ELPTs) at a public university. A Research Approach to Study the Relationship between Classroom Interaction and Interactional Identities …
… Inclusión de la dimensión ambiental en la educación en ciencias: una década de desafíos teóricos y metodológicos Imagen Anexo Documento … línea nace ante las necesidades de una Educación en Ciencias (EC) que contribuya a hacer frente a las nuevas realidades de tiempos de crisis de la modernidad, (de la economía y el conocimiento), que ponen a la humanidad en situaciones cada vez más … i dels s discurso (AD) Parte de la idea de que “solo contamos con el lenguaje y su contexto para expresar y comunicar nuestra experiencia interior (motivación, percepción, evaluaciones de la realidad…) y conocer a los demás” (Ballester, 2006, …
… País: Estados Unidos Institución: Samford University Profesora asistente en el Departamento de World Languages and Cultures de la Universidad de Samford. Doctora en Estudios Hispánicos por la Universidad de Puerto … Locura y parrhesía en La casa de Bernarda Alba. Sara Ortega, Erica Bradley. Revista CEDOTIC, ISSN 2539-1518, Vol. 7, Núm. 2, págs. 225-261, 2022. En el cruce de las sensibilidades medieval y prerrenacentista: poética y tipología del decir … Profesora asistente en el Departamento de World Languages and Cultures de la Universidad de Samford. Doctora en Estudios Hispánicos por la …