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… que sin embargo, se consolidó a costa de la “escasez y la pobreza” de la “desnudez y la mi- seria” […] (Martínez, 2010, p. 84). Maestro como metáfora de la miseria. La investigación se detiene en el rostro del maestro del siglo XIX, se pre- gunta …
… medios educativos. En el mundo anglosajón, donde el fenómeno de la relación entre escuela y medios se suele rotular como media literacy, se habla de cuatro etapas: classicliteracy (lectura y escritura), audiovisual literacy (medios electrónicos), digital literacy (medios digitales) y la más comprehensiva y reciente, new media literacy (web 2.0) (Lin, Li, Deng and Lee, 2013). A pesar del origen crítico de la versión latinoamericana de la … simbólicas e transmissão cultural: educação formal, mídia de massa e o debate da escola paralela”. En Redes.com, 12 (69-84). CROVI, Delia y Sierra, Francisco (2005). “Sociedad de la Información y Educación telemática. Economía, política y …
… y práctico, tienen que ver, entre otros asuntos, con: (i) los cambios en la naturaleza de la actividad matemática cuando media una tecnología digital en su desarrollo; (ii) las características y herramientas de este tipo de recursos que favorecen … digital, que se centran en el papel y el potenciar que tiene la tecnología digital en la educación matemática básica y media en la formación de profesores (Leung y Baccaglini-Frank, 2017); (viii) Formación de profesores y tecnología digital, … of Technology into Mathematics Learning, International Journal of Technology in Mathematics Education, 20(2), 69-84. - Clark-Wilson, A. & Hoyles, C. A (2019). Research- informed webbased professional development toolkit to support …
… la Universidad de Lund en Suecia. Veinte años de experiencia en docencia en diferentes contextos, desde preescolar, básica media y universitaria. Sus intereses académicos giran en torno a la investigación para la enseñanza del inglés, género y … la Universidad de Lund en Suecia. Veinte años de experiencia en docencia en diferentes contextos, desde preescolar, básica media y universitaria. Sus intereses académicos giran en torno a la investigación para la enseñanza del inglés, género y …
… trabajadores), han sido producidos alrededor de mentalidades y relatos que se cristalizan en el tiempo. (Amador, 2013, p. 84) Es relevante señalar que, en la ruralidad colombiana, de geografía diversa, coha- bitan múltiples infancias: niños y … Cultura y Cambios (EDUCA). Es coordinador de la línea de investigación: Campesinos, Carlos Ariel Cuellar Cuellar 84 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as poblaciones; por el contrario, desconecta al sujeto de su … trabajadores), han sido producidos alrededor de mentalidades y relatos que se cristalizan en el tiempo. (Amador, 2013, p. 84) Es relevante señalar que, en la ruralidad colombiana, de geografía diversa, coha- bitan múltiples infancias: niños y …