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… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: Jóvenes, Culturas y Poderes Tesis: Educación artística plástica-visual en contextos digitales: usos y apropiaciones de los jóvenes de la plataforma Youtube Calificación: Aprobada Dirección: Germán Muñoz González Graduado el: 19 de Diciembre de 2019 Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en historia …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: MORALIA Tesis: Narrativas de maestras acerca del cuidado de niños y niñas en el municipio de Caparrapí afectado por el conflicto armado colombiano Calificación: Aprobada Dirección: Marieta Quintero … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2017 Narrativas de maestras acerca del cuidado de niños y niñas en el municipio de Caparrapí …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001358468 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM País: Colombia Institución: Fundación Universidad Autónoma de Colombia Tesis: Fortalecimiento de … a través del uso de la historia de la ciencia Calificación: Laureada Dirección: Álvaro García Martínez Graduado el: 22 de Junio de 2018 Doctora en Educación con énfasis en educación en ciencias por la Universidad Distrital Francisco José … Doctora en Educación con énfasis en educación en ciencias por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química y Licenciada en Química por la Universidad Pedagógica Nacional. Docente …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001359402 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: La Argumentación de profesores de Química en formación inicial (Práctica Profesional Docente II): Un estudio de caso en Colombia Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Carlos Javier Mosquera Suárez , Jean-Claude … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Educación en Ciencias y Doctor en Ciencias …
… Énfasis: Lenguaje y Educación Grupos de Investigación: GIIPLyM País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: El género discursivo epidíctico en el aula: El orgullo del maestro Calificación: Aprobada Dirección: Dora Inés Calderón Graduado el: 05 de Diciembre de 2014 … Filólogo por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Ciencias del lenguaje y Lectura Comparada por el Centro Nacional para la Investigación Científica, París - Francia, … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2014 El género discursivo epidíctico en el aula: El orgullo del maestro Maestría Pontificia …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000501832 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: Los profesores de contaduría pública como agentes estructuradores del campo contable en Colombia: Discursos y Representaciones (1950 - 2009) Calificación: Laureada Dirección: Blanca Inés Ortiz Molina Graduado el: 20 de Abril de 2018 Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000341479 Énfasis: Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación: Formación de Educadores Tesis: La formación tecnológica en Colombia en el ámbito de la Universidad pública (1990-2010) Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Blanca Inés Ortiz Molina … Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, Énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y …
… Doble titulación para el Doctorando Pablo Archila Enviado por webmaster el Jue, 05/06/2014 - 11:57 La Dirección del DIE-UD congratula al doctorando Pablo Antonio Archila por su titulo de Doctor en Ciencias de la Educación obtenido en la Universidad de Lumière Lyon 2. Francia, bajo el convenio de cotutela firmado entre … La Dirección del DIE-UD congratula al doctorando Pablo Antonio Archila por su titulo de Doctor en Ciencias de la Educación obtenido en la Universidad de Lumière Lyon 2. Francia, bajo el convenio de cotutela …
… Protocolo para la Especificación del Cargo de Coordinador de Énfasis El cargo de coordinador de énfasis surge por la necesidad de unificar la representación de los grupos de investigación de cada énfasis en cada sede de Doctorado Interinstitucional en Educación - DIE; con la existencia de una coordinación académica para cada … que requieren los énfasis en cada sede. El cargo de coordinador de énfasis se crea de manera simultánea con la creación de un énfasis en cada sede. Así existirán tantos coordinadores de énfasis en cada sede como énfasis tiene la sede. Protocolo …
… Santiago Castro-Gómez Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000273260 El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la Sustentación de la tesis doctoral titulada "La proporcionalidad directa e inversa a partir de la … El Doctorado Interinstitucional en Educación invita a la Sustentación de la tesis doctoral titulada "La proporcionalidad directa e inversa a partir de la … Diskursive Konstruktionen der Barbarei in der lateinamerikanischen Geschichtsphilosophie Pregrado Universidad Santo Tomás de Aquino - Sede Bogotá - Usta Filosofía 1984 - 1988 El principio de utilidad como criterio de representación en Locke …