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… Pizzinato Estudiante Doctorado Interinstitucional en Educación DIE - UD Introducción Este texto explora la idea … motivo de la investigación doctoral. El trabajo se ubica en el campo del pensamiento del profesor, particularmente en … contenido intelectual de cualquier actividad racional, que no define un único sistema lógico, lineal y secuencial, sino …
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… teoría de la objetivación (Radford, 2006a, 2014) se basa en la idea fun- damental de que el aprendizaje es tanto conocer como devenir. En otras palabras, el aprendizaje no puede ser limitado al eje del conocimiento sino que debe …
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… Investigaciones en enseñanza de las ciencias experimentales (casos … 8 al 11 de octubre (horario por definir) Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones … La planificación de la investigación educativa no es un asunto arbitrario, la investigación misma es una …
… Titulo del Libro Panorama de los estudios del Discurso en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital … de Caldas ISBN 978-958-8832-47-0 Paginas 87-106 Año 2014 En las ecologías míticas de Occidente, y bajo estrategias de … de sentido sociocultural a un mundo posible que no lo tiene, entonces debemos aceptar, sin más, que en el …
… Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: … Imagen Anexo Documento Interacciones constructivistas en el aprendizaje de los conceptos matemáticos: … para decirlo brevemente. Por tanto, en modo incompleto, no parece correcto afirmar por ejemplo, que el “concepto de …
… Rivera Rosa Inés Pedreros Martínez Se rie G ru po s No.6 Concepciones de los profesores sobre el fenómeno de la diversidad cultural y sus implicaciones en la enseñanza de las ciencias Roberto Vergara Portela … lo cual se observa en el incremento de publicaciones en revistas especializadas, comunicaciones orales en con- gresos …
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