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Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isometía en la química orgánica desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de las ciencias

Transformación de la familia en Colombia: mujer e infancia (1968-1984)

Construcción y análisis de datos de investigación

… Vergel, R. (2016). El gesto y el ritmo en la generalización de patrones. Uno Revista de Didáctica de las Matemáticas, 73, 23-31. Bibliografía complementaria: Radford, L. (2012). On the cognitive, epistemic, and ontological roles of artifacts. … Vergel, R. (2016). El gesto y el ritmo en la generalización de patrones. Uno Revista de Didáctica de las Matemáticas, 73, 23-31. Bibliografía complementaria: Radford, L. (2012). On the cognitive, epistemic, and ontological roles of artifacts. …

Las condiciones cognitivas del aprendizaje de la geometría. Desarrollo de la visualización, diferenciaciones de los razonamientos, coordinación de sus funcionamientos

… que presenta el estado inicial y la otra el estado final de la reconfiguración interna de un cuadrado en otro cuadrado. 3.73 cm 3.40 cm Evidentemente, se trata de una visualización truncada que no muestra gran cosa y no puede, por tanto, tener en … este cálculo, uno puede contentarse con una descripción verbal que tomará entonces el valor de argumento o explicación. 3.73 cm = 3.40 cm 3.40 cm - 3.73 cm = 3.40 cm - 3.40 cm Por tanto, 3.40 cm = 3.40 cm Figura 18. Explicitación de la igualdad entre las áreas para un …

Análisis de datos cuantitativos y cualitativos asistido por computador

… del curso: Se espera que el estudiante tenga un conocimiento básico de estadística (Medidas de tendencia central: Media-Mediana-Modo-Desviación Estándar), sobre estrategias de investigación como Etnografía, Investigación Acción Pedagógica … en las notas parciales. Datos del responsable: Procedencia Institucional: Universidad Pedagógica Nacional Dirección: Calle 73 No. 11-95, Bogotá Teléfono: 615-6537/31 6269112 Email: pdeparamo @gmail.com Ubicación en la Universidad: Doctorado en …

Convocatoria Abierta a los Estudiantes del Doctorado Interinstitucional en Educación

Voces y Devenires con Juan Fernando Dimas Rincón

… del DIE-UD, acerca de su proyecto de tesis doctoral: “Representaciones Sociales de Universidad en Jóvenes de educación media de instituciones públicas de Bogotá, Colombia”. Domingo, 12 de julio de 2026 9:00 a. m. LAUD 90.4 FM ESTÉREO … del DIE-UD, acerca de su proyecto de tesis doctoral: “Representaciones Sociales de Universidad en Jóvenes de educación media de instituciones públicas de Bogotá, Colombia”. Domingo, 12 de julio de 2026 9:00 a. m. LAUD 90.4 FM ESTÉREO …

Innovación curricular en torno al huerto vertical casero

… la comunidad ante una situación de inseguridad alimentaria. El HVC se implementa en el contexto colombiano con educación media (14-16 años) y en el contexto español, en la formación inicial del profesorado. Los primeros resultados, muestran la … la comunidad ante una situación de inseguridad alimentaria. El HVC se implementa en el contexto colombiano con educación media (14-16 años) y en el contexto español, en la formación inicial del profesorado. Los primeros resultados, muestran la …

Formación de Profesores - Sublínea de investigación: Currículo

Educomunicación y TIC. Ni técnica ni psicología: cultura

… Barcelona: Lumen, 5ª edición. FRITH, Simon (2000). “Entertainment”. En: CURRAN, James and GUREVITCH, Michael. Mass Media and Society. London: Arnold. GOMBRICH, E. (1996). The Essential Gombrich. London: Phaidon. GOODMAN, N. (1994). “¿Hay … y matrices de cultura. Itinerarios para pensar la razón dualista. Barcelona, Gustavo Gili. MCLUHAN, M. (1999). “The Media is the Message”. In: Marris, Paul and Thornham, Sue. Media Studies. A Reader. Edinburgh: Edinburgh University Press. … Panel 1. Lenguaje I Leroi-Gourhan (1971, 88-91; 113-118; 142-144); Chomsky (1983, 19-228); Virno (2005, 196- 205; 61-73). Panel 2. Lenguaje II Vigotsky (1995, 59-82); Piaget (Vigotsky, 1995, 197-215); Hymes (1996). Panel 3. Imaginario, imagen …