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… Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 13, Núm. 2, págs. 11-27, 2011. Competencia: de la economía a la educación. Gloria Rojas Álvarez. Educación y Cultura, ISSN 0120-7164, Núm. 76, págs. … Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 13, Núm. 2, págs. 11-27, 2011. Competencia: de la economía a la educación. Gloria Rojas Álvarez. Educación y Cultura, ISSN 0120-7164, Núm. 76, págs. …
… Como resultado de esta rigurosa evaluación, la tesis fue calificada como Aprobada con Distinción, reconocimiento que no solo da cuenta de la calidad del trabajo investigativo, sino también de su contribución al debate contemporáneo sobre … perspectivas críticas y metodologías participativas. Se ha desempeñado como docente en el C.E.D. Villas del Progreso desde 2011, consolidando una práctica pedagógica comprometida con la formación integral y el desarrollo de competencias críticas en … Como resultado de esta rigurosa evaluación, la tesis fue calificada como Aprobada con Distinción, reconocimiento que no solo da cuenta de la calidad del trabajo investigativo, sino también de su contribución al debate contemporáneo sobre …
… Convocatoria primera cohorte del Doctorado en Lenguaje y Cultura (UPTC) Enviado por webmaster el Vie, 11/02/2011 - 18:45 El Doctorado en Lenguaje y Cultura es un programa de posgrado que surge de la proyección de la Maestría en …
… Congreso Internacional Sobre Formación de Profesores de Ciencias Enviado por webmaster el Lun, 21/02/2011 - 11:18 El Congreso internacional sobre formación de profesores de ciencias es hoy, un evento reconocido …
… Carta del profesor Carlos Mejía a estudiantes: en pos de una educación que no reafirme las desigualdades sociales Enviado por webmaster el Lun, 31/10/2011 - 09:42 Carta del profesor Carlos Mejía (Sociología - Univalle) a Los estudiantes. Queridos estudiantes: Me propongo iniciar esta breve nota sobre el movimiento estudiantil reciente, aclarando que no siempre los mejores consejos los brindan los más viejos ni los que se reputan como más sabios. Recientemente en clase … Queridos estudiantes: Me propongo iniciar esta breve nota sobre el movimiento estudiantil reciente, aclarando que no siempre los mejores consejos los brindan los más viejos ni los que se reputan como más sabios. Recientemente en clase …
… y evaluativas". Dada la recencia de estas investigaciones, las comunidades académicas especializadas aún hoy día, no han definido una conceptualización paradigmática universal que centre y articule los esfuerzos en este campo tal y como se … y evaluativas". Dada la recencia de estas investigaciones, las co- munidades académicas especializadas aún hoy día, no han definido una concep- tualización paradigmática universal que centre y articule los esfuerzos en este campo 1. Profesor … en los paradigmas didácticos en relación con la enseñanza de las ciencias (Soto, 1999). Una primera concepción supone que no hay compatibilidad epistemológica entre estas formas de conocimiento ya que sus reglas de producción y su lógica de …
… Ambiental en Educación en Ciencias del Doctorado Interinstitucional de Ed El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos: aproximación a un estado del arte Tania Elena Rodríguez Angarita y William Manuel Mora Penagos 97-124 Documento El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos: aproximación a un estado La presente aproximación al estado del arte del proyecto de investigación doctoral «El sentido educativo ambiental de los espacios no convencionales de educación tipo jardines botánicos», entiende el esta- do del arte, como «una modalidad de la …
… Jilmar Díaz Soler Jairo Alfonso Ruiz Caicedo José David Rivera Escobar Luisa Fernanda Tovar Luis Alvaro Gallardo Eraso No. 2 Se rie Te m as © Universidad Distrital Francisco José de Caldas Primera Edición 2020 ISBN Impreso: 978-958-787-195-1 … 978-958-787-196-8 Sección de publicaciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas www.udistrital.edu.co Carrera 24 No. 34 - 37 PBX: (57+1) 3239300, ext.6201 publicaciones@udistrital.edu.co Preparación editorial Doctorado Interinstitucional … advierte la urgencia de continuar acciones para cumplir las metas no logradas durante el periodo 2008-2010 (UDFJDC, 2011). El Plan Estratégico de Desarrollo propone una ruta para el desarrollo de las funcio- nes de docencia, investigación, …
… escolar Los maestros ante la violencia escolar Bárbara Yadira García Sánchez Blanca Inés Ortiz Molina S er ie G ru p o s No. 4 Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad del Valle Universidad Distrital Francisco José de Caldas … Expulsión escolar 95 A manera de conclusiones 101 Referencias bibliográficas 103 Índice de cuadros Cuadro 1. Razones para no estudiar en Colombia: población de 5 a 17 años 1997 y 2003 90 Cuadro 2. Deserción intra-anual en Bogotá 2002-2005 91 … Tuve experiencias muy amargas como estudiante… yo no quería ser profesora ni por el chiras. (Maestro 026, abril 17 de 2011) Otro maestro afirma después de una larga lista de trabajos: […] le soluciono todos sus problemas, plomería, …
… la caracterización de un marco de trabajo para la definición de programas de intervención intracurricular (Cerezo et al., 2011; Saéz et al., 2020), orientados a la promoción de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en experiencias … la caracterización de un marco de trabajo para la definición de programas de intervención intracurricular (Cerezo et al., 2011; Saéz et al., 2020), orientados a la promoción de la autorregulación de las estrategias de aprendizaje en experiencias …