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… surgimiento de una interacción dialógica dinámica entre la profe- sora/investigadora y los estudiantes, y entre ellos …
… diremos que la que más le sedujo fue la del pensar (la del profe- sor y la del filósofo) en donde le interesaba el decir …
… de violencia, pero existen otras. En la dinámica entre profe- sor y estudiante habita otra; esta violencia … y no en el en el suyo, entonces ¿qué voy a hacer como profe- sora ahora?: crear condiciones para que puedan … en los que con mayor certeza habrán de desarrollarse profe- sionalmente los egresados de estas carreras. Lo que …
… parte, con respecto a las implicaciones para formación de profe- sores, asumir los planteamientos de la perspectiva de …
… en los procesos de enseñanza aprendizaje. Por esto un profe- sor puede ser bueno en un país y malo en otro. … una inconsciencia en los estudiantes, pero también en el profe- sor, quien usa igual sintaxis y vocabulario cuando … docencia la “profesora (P)” observada, sino a ella como “profe- sora (P)” concreta y particular o a cada profesor que …
… de interacciones relacionadas estas con su actividad profe- sional y acción docente; por su parte Moreno y …
… los niños se preparan para cualquier acción armada: Mire profe cuando hay combate nos tiramos al piso, pero no de …
… ciencia. En: Revista Interuniversitaria de Formación del Profe- sorado, 37, pp. 187-208. Martín del Pozo, R. y Porlán, …