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… en las universidades quienes producen el Conocimiento Profesional de los docentes, a partir de investigaciones, y los profesores son quienes aplican dichos conocimientos. En contraste, desde la perspectiva alternativa se plantea, que es … carácter netamente académico, como las concepciones que ellos mismos tienen al respecto. Así pues, lo deseable es que los profesores se hagan concientes de que tienen un conocimiento propio y particular, producto de la integración y transformación … del profesor?, ¿cómo investigar el pensamiento y el conocimiento del profesor?, ¿qué implicaciones tiene investigar a los profesores experimentados, o a los novatos, o a los que se están formando en su fase inicial?, etc. También, se pretende …