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… instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, … interactions in a mathematical classroom. Educational Media International, 43(1), 43. Kuhl, J . (1992). A theory of … instruction. International Journal of Instructional Media, 27(3), 247–260. Greene, J. A., Moos, D. C., Azevedo, …
… de Sustentación Martes, 2 de noviembre de 2021, a las 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos … de Sustentación Martes, 2 de noviembre de 2021, a las 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos …
… de Sustentación Lunes, 13 de septiembre de 2021 a las 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos/ … de Sustentación Lunes, 13 de septiembre de 2021 a las 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos/ …
… Fecha de la Defensa Martes 14 de septiembre de 2021, a las 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos/ … Fecha de la Defensa Martes 14 de septiembre de 2021, a las 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC/live_videos/ …
… Fecha de la Defensa Lunes, 29 de marzo del 2021, a las 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC 'Share on … Fecha de la Defensa Lunes, 29 de marzo del 2021, a las 8:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC …
… objeto matemático del saber, el que Chevallard (1991, p. 8) define como: Un emergente de un sistema de praxis donde se … objeto matemático del saber, el que Chevallard (1991, p. 8) define como: Un emergente de un sistema de praxis donde se … que nombrarlo (la cuestión se origina al menos en la Edad Media)… (D’Amore, 1999b, 2006 c). Por otro lado, no se trata …