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… Un análisis de la relación entre STEM y las prácticas científicas en la enseñanza de las ciencias para primaria: el proyecto … Lagos, de la Fundación Universitaria Salesiana, en Colombia; y el doctor Henry Giovanni Cabrera, de la Universidad del Valle, en Colombia, aprobó el proyecto de tesis doctoral titulado: Hacia una reconstrucción de la actividad científica … El panel evaluador conformado por el doctor Ángel Yefrin Ariza Bareño, de la Universidad Católica de Maule, en Chile; la doctora Adry Liliana Manrique Lagos, de la Fundación Universitaria Salesiana, en Colombia; y el doctor Henry …
… Representaciones sociales sobre cambio climático en niños de primaria del colegio Rafael Manjarrez Valle en Fonseca - La Guajira Titulo Representaciones sociales sobre cambio climático en niños … como instrumento principal el dibujo, complementado con la entrevista y la escala Likert. Los resultados muestran que un grupo de estudiantes de educación básica primaria, tienen representaciones sociales sobre cambio climático (RSCC), … El siguiente escrito presenta los resultados de una investigación desarrollada en periodo de pandemia del Covid-19, y en el contexto de una maestría en educación, ya concluida. Esta abordó una metodología …
… Un horizonte de aprendizaje, diálogo y construcción de las ciudadanías y conocimientos del futuro Referencia https://repositorio.idep.edu.co/handle/001/274 Titulo Un horizonte de aprendizaje, diálogo y … Paginas 65-94 Año 2015 Incertidumbre, complejidad y pertinencia son los desafíos que enfrenta la producción de saberes en un horizonte marcado por transformaciones, cambios y mutaciones en todos los niveles de la experiencia humana. Como nunca … Incertidumbre, complejidad y pertinencia son los desafíos que enfrenta la producción de saberes en un horizonte marcado por transformaciones, cambios y mutaciones en todos los niveles de la experiencia humana. Como nunca …
… Construcción social de la infancia en Colombia: una mirada desde un balance historiográfico Referencia Capítulo de libro Titulo Construcción social de la infancia en Colombia: una mirada … XIX—; desde la perspectiva de minoridad como victimario y potencial delincuente; como parte de las preocupaciones del Estado en el campo médico y de la higiene; y, como es lógico, desde la perspectiva pedagógica y educativa en su dimensión de … El presente escrito pretende aportar una serie de elementos en torno a la infancia como objeto de estudio dentro de la historiografía colombiana, la cual se ha ganado de manera pausada …
… Un avance en la investigación de la Educación en Lengua Extranjera en Colombia Enviado por webmaster el Jue, 28/09/2023 - 08:15 Imagen En un emotivo evento que congregó a … La Dra. Clarissa Menezes Jordao de la Universidade Federal do Paraná en Brasil, el Dr. Jairo Soto Molina de la Universidad del Atlántico en Colombia, y el Dr. Harold Castañeda-Peña de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, formaron un … En un emotivo evento que congregó a destacados académicos y miembros de la comunidad universitaria, el Doctorando Luis Miguel …
… Pasado cercano de la enseñanza de la historia reciente en Colombia: los ochenta y noventa del siglo XX Titulo Pasado cercano de la enseñanza de la historia reciente en Colombia: los ochenta y noventa del siglo XX Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez Titulo del Libro Pasados violentos en la …
… Argumentación y Semiosis en La Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Referencia Editorial UD Titulo Argumentación y Semiosis en La Didáctica del Lenguaje y las Matemáticas Autor(es) Adolfo León Gómez Giraldo, María Cristina Martínez Solis, Dora Inés …
… Itinerarios de la afectación del conflicto armado en la escuela Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/contenido.php?id=1335&f=6 Titulo Itinerarios de la afectación del conflicto armado en la escuela Autor(es) Marieta Quintero Mejía Titulo del Libro Pedagogía de las emociones: narrativas de maestros y maestras …
… De la estructura informal a la arquitectura de validación: un emergente en la comunidad de práctica de formadores de profesores CAM Referencia Actas del Congreso Titulo De la estructura informal a la arquitectura de validación: un emergente en la comunidad de práctica de … Se presenta la “Arquitectura para la validación de diseños didácticos en escenarios naturales” como manera en que la comunidad de práctica de profesores de matemáticas, CAM, opera la … de profesores de matemáticas que se identifiquen como profesores de matemáticas partícipes legítimos y transformadores en un ambiente didáctico que incorpora el acogimiento de la diversidad. Aporta a la problemática de la educación inclusiva …
… Lección inaugural del Doctorado Interinstitucional en Educación, cohorte 2024-3 Enviado por webmaster el Mié, 14/08/2024 - 09:30 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) invita a la comunidad académica a la lección … El Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas (DIE-UD) invita a la comunidad académica a la lección … Mejía ha contribuido significativamente a la investigación y la formación de maestros con énfasis en construcción activa del ciudadano, de una cultura de paz en diferentes espacios formativos. La profesora Marieta Quintero Mejía es doctora en …