Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación Matemática
Educación en Ciencias
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Equipo humano
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Conocimientos de los estudiantes de la IE Técnica Francisco José de Caldas del municipio de Socotá acerca de las energías renovables (ER)
Sustentación del Proyecto de Tesis de Jeisson Steven Méndez Lara
Sustentación del Proyecto de Tesis de Camilo Andrés Rodríguez Rojas
Formación inicial de profesores de Ciencias, articulación curricular y cuestiones socioambientales: Un estudio de caso
Investigación transdisciplinar y desarrollo participativo en la educación científica
Una experiencia de cambio didáctico en un profesor de física cuántica
PCK canónico y CDC Complejo: Relaciones entre Rúbricas, y Tramas de Transición para el desarrollo profesional docente en ciencias
La investigación del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias y del conocimiento escolar en torno al agua: propuestas metodológicas
… de Sevilla. Bermúdez G:M.A. (2018) ¿Cómo tratan los
libros
de texto españoles la pérdida de la biodiversidad? Un … de Sevilla. Bermúdez G:M.A. (2018) ¿Cómo tratan los
libros
de texto españoles la pérdida de la biodiversidad? Un …
Una posible zona conceptual de formas de pensamiento aritmético "sofisticado" y proto-formas de pensamiento algebraico
Sentido de vida, memoria y paz: vida digna, vida buena y vida en plenitud
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
472
473
474
475
476
477
478
479
480
…
››
Siguiente página
Last »
Última página