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… el Doctorado Interinstitucional en Educación abre un proceso de pre-admisión extraordinario 2020-3, este proceso tiene como base la postulación por invitación. Esto implica que un profesor del programa ya haya conocido su interés y que hayan … para el periodo académico 2020-3. Cronograma Pre-admisión 2020-3 ACTIVIDAD FECHA Reuniones previas entre aspirantes y profesores del DIE-UD Del 28 de octubre al 29 de octubre de 2019 Inscripción de aspirantes al Doctorado Interinstitucional en … Caldas 5 de noviembre de 2019 Evaluación de proyectos de investigación, Hojas de Vida y pruebas específicas aplicadas Los profesores del énfasis se reúnen evalúan Los Directores evalúan las propuestas 6 de noviembre de 2019 Publicación de …
… Misiones (1916). Silvia Finocchio PolHis, ISSN 1853-7723, Núm. 18, págs. 145-177, 2016 Introducción: la prensa pedagógica como espacio de formación, definición e innovación. Silvia Finocchio, Leandro Stagno, Federico Brugaletta. Archivos de … Misiones (1916). Silvia Finocchio PolHis, ISSN 1853-7723, Núm. 18, págs. 145-177, 2016 Introducción: la prensa pedagógica como espacio de formación, definición e innovación. Silvia Finocchio, Leandro Stagno, Federico Brugaletta. Archivos de …
… de caso en torno al conocimiento profesional del profesor de ciencias respecto al conocimiento escolar, realizado con profesores innovadores (Martínez y Valbuena, 2013; Martínez, 2016), señalan una diversidad de fuentes de contenidos … estar relacionados con una normativa educativa (lineamientos y estándares educativos) que pretende la autonomía de los profesores, sin embargo, también es posible identificar investigaciones que señalan visiones reduccionistas de las normativas … de la diversidad cultural (Molina et al., 2014). Estas tensiones que vivimos en Colombia, país identificado como un contexto de diversidad biológica y cultural, nos permiten dar cuenta de un problema de investigación, que presentamos …
… Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: DIDAQUIM Tesis: La Argumentación de profesores de Química en formación inicial (Práctica Profesional Docente II): Un estudio de caso en Colombia Calificación: … Education 2015 Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctor en Educación 2014 La Argumentación de profesores de Química en formación inicial (Práctica Profesional Docente II): Un estudio de caso en Colombia Doctorado Université Lumière Lyon 2 Doctor en Ciencias de la Educación 2014 La Argumentación de profesores de Química en formación inicial (Práctica Profesional Docente II): Un estudio de caso en Colombia Maestría …
… Postdoctorado Universidad Santo Tomás Posdoctorado en Narrativa y Ciencia 2010 - 2012 La escritura como dispositivo constituyente del sujeto Doctorado Universidad De Manizales Doctor en Ciencias Sociales Ninez y Juventud …
… Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Maura Iori y Maurizio Matteuzzi Titulo de la Revista L'Insegnamento della matematica e delle scienze integrate Pais Italia Editorial Centro Ricerche Didattiche Ugo Morin ISSN 1123-7570 Volumen 36 …
… Volumen 49 Fasciculo 3 Paginas 247-269 Año 2023 En el contexto de la educación de la persona sorda, de la participación de profesores sordos en el aula de clase y del uso de las metáforas como estrategia para analizar la cognición docente, este artículo describe los conceptos de escuela, estudiante y rol docente. En el estudio de corte cualitativo fenomenológico participaron siete profesores sordos usuarios de la lengua de señas. La recolección de datos partió de dos tareas, a saber, la elaboración de … la educación de la persona sorda, de la participación de profesores sordos en el aula de clase y del uso de las metáforas como estrategia para analizar la cognición docente, este artículo describe los conceptos de escuela, estudiante y rol …
… conceptuales de la tesis, las decisiones metodológicas y las implicaciones que el estudio tiene para la formación de profesores de lenguas en contextos internacionales. La candidata respondió con precisión, recuperó autores, justificó … ha desarrollado una amplia experiencia docente e investigativa en instituciones de Asia y Colombia. Inició su carrera como profesora en Tunghai University y en el National Taichung Institute of Technology (Taiwán). Posteriormente se desempeñó como docente en Lloyds International College (Australia). Desde su llegada a Colombia ha ejercido labores de docencia e …
… los martes de 3 a 7 p.m. Su orientación se enmarca en los intereses del Énfasis de Educación, Cultura y Sociedad, así como en la tradición teórica del Grupo de Investigación Educación y Cultura Política. El curso está organizado en 3 bloques … se renunció a reclamar de la escuela la función de formar ciudadanos virtuosos y capaces para la nación que los requería, como lo fue en caso de Colombia. Educación cívica, formación en valores, educación ética, asignatura de constitución y … han promulgado los Lineamientos curriculares de las áreas básicas del conocimiento y se han definido sus estándares, así como otras políticas educativas referidas a temas como la paz, los derechos humanos, la no-violencia y otras aristas de la …