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… Laureada Dirección: Bruno D´Amore Graduado el: 16 de Diciembre de 2025 Doctora en Educación, Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente e investigadora en la Secretaría de Educación del Distrito y profesora de cátedra en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Galardonada con los premios Los Mejores de Bogotá (2019) e Investigación e Innovación SED (2021). Ha publicado en las revistas …
… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Química 2004 Diseño y elaboración de un modelo de unidad para el área de bioquímica que facilite el aprendizaje de los principios del metabolismo humano en las horas de trabajo autónomo para el sistema de créditos …
… Magíster en Educación 2010 Articulación de las prácticas educativas formativas que desarrollan las docentes y estudiantes con los postulados del PEI del Preescolar los Andes Pregrado Universidad Distrital Francisco José De Caldas Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana 2007 Artículo monográfico. Lo femenino en la obra de Alba Lucía Ángel …
… Especialización Universidad Cooperativa de Colombia Especialista en Docencia Universitaria 2003 Estrategias Pedagógicas para el desarrollo de las habilidades comunicativas desde el pensamiento Divergente Pregrado Universidad Distrital Francisco …
… Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el suelo como contenido escolar. Estudio de caso con profesores de educación básica Dirección: Guillermo Fonseca Amaya , Ana María Cárdenas Navas (Codirección ad honorem) … ciencias naturales. Pregrado Universidad Pedagógica Nacional Licenciado en Biología 2004 Elaboración de unidad didáctica para la enseñanza de ecosistemas en grado sexto. …
… Francisco José de Caldas Licenciada en Biología 2011 Análisis e Implicaciones de la utilización didáctica de analogías para el profesor de Ciencias Naturales en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Un estudio de caso. …
… cuya línea de investigación se centra en la Didáctica de la matemática y en la integración de saberes disciplinares con las prácticas docentes para mejorar los aprendizajes en contextos locales y globales. También se desempeñó como docente en el Departamento de … matemática: AIEM, ISSN-e 2254-4313, Núm. 7, págs. 5-25, 2015. https://doi.org/10.35763/aiem.v1i7.103 Compacidad en lógicas con cuantificadores cardinales. Francisco Javier Vargas Mancera. Boletín de matemáticas, ISSN 0120-0380, ISSN-e 2357-6529, … cuya línea de investigación se centra en la Didáctica de la matemática y en la integración de saberes disciplinares con las prácticas docentes para mejorar los aprendizajes en contextos locales y globales. También se desempeñó como docente …
… de relevancia de niños y niñas sobre el agua en dos comunidades anfibias del departamento de Bolívar: educación científica con enfoque intercultural y ciudadanías , de autoría de la estudiante del DIE-UD Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez . El proyecto … de relevancia de niños y niñas sobre el agua en dos comunidades anfibias del departamento de Bolívar: educación científica con enfoque intercultural y ciudadanías , de autoría de la estudiante del DIE-UD Leidy Jhoanna Cifuentes Gómez . El proyecto …
… Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el suelo como contenido escolar. Estudio de caso con profesores de educación básica secundaria Dirección Dr. Guillermo Fonseca Amaya Jurado Evaluador Dr. Emilio Solís … Curriculares Nacionales de Ciencias Naturales y en particular sobre el suelo como contenido escolar. Estudio de caso con profesores de educación básica secundaria Dirección Dr. Guillermo Fonseca Amaya Jurado Evaluador Dr. Emilio Solís …
… Londoño , es oficialmente la primera Doctora en Educación del Énfasis en ELT Education, recibió aprobación laureada con la tesis, Traces of knowledge otherwise. English teachers' experiences of knowledge , dirigida por la Dra. Carmen Helena Guerrero Nieto . Del Énfasis en Educación Matemática, el Dr. Fernando León Parada , se graduó con la tesis: El proceso de autovalidación de respuestas a preguntas capciosas sobre probabilidad en un ambiente virtual; … escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso , dirigida por la Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera ; y el …