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… investigaciones en la enseñanza de las ciencias se presenta un estudio que implica una mirada sobre los procesos de diá- logo con las ideas de naturaleza que se dan en la clase de ciencias y desde su cultura. En este sentido, Candau y Leite … anual de Southern Africa Association for Mathematics and Science Education Research, pp.27-30. Durban, South Africa: University of Durban-Westville. _________________ (1994b). World view, culture and science education. En: Science Education … (Ed.). Effects of tra- ditional cosmology on science education (pp. 48-62). Mito, Japan: Faculty of Education, Ibaraki University. Kelly, G. J.; Carlsen, W. S. y Cunningham, C. M. (1993). Science education in so- ciocultural context: …
… de nuestros estudiantes en el evento co- financiado con descuentos y/o exenciones en los pagos de inscripción. b. Uso del logo institucional del Programa y de la Universidad Distrital. c. Oportunidad de asignación de espacios de visibilización … de nuestros estudiantes en el evento co- financiado con descuentos y/o exenciones en los pagos de inscripción. b. Uso del logo institucional del Programa y de la Universidad Distrital. c. Oportunidad de asignación de espacios de visibilización …
… Mathematics Education Pais Chipre Evento Conference of Five Cities: Nicosia, Rhodes, Bologna, Palermo, Locarno Editorial University of Cyprus ISBN 978-9963-8850-8-4 Paginas 13-22 Año 2008 In this paper we will demonstrate a consequence at times …
… Vol. 23, págs. 241–261, 2023. https://doi.org/10.1007/s42330-023-00281-2 Onto-semiotic analysis of one teacher’s and university students’ mathematical connections when problem-solving about launching a projectile . Camilo Andrés … Vol. 23, págs. 241–261, 2023. https://doi.org/10.1007/s42330-023-00281-2 Onto-semiotic analysis of one teacher’s and university students’ mathematical connections when problem-solving about launching a projectile . Camilo Andrés …
… Huergo, J. (2005). Hacia una genealogía de Comunicación/Educación. Rastreo de algunos anclajes político-culturales. UNLP. La Plata: Ediciones de Periodismo y Comunicación Social. Huergo, J. (2011a). Una guía de comunicación/educación, por …
La función complementaria de la historia y filosofía de las ciencias en la enseñanza de las ciencias
… Pérez, P., y González Afonso, M. (2006). El problema del abandono de los estudios universitarios. [The dropout problem in university study]. Revista ELectrónica de Investi- gación y EValuación Educativa (RELIEVE), 12(2). http://bit.ly/2Xei7El … Iboeroamericana de Educación a Distancia, 17(2), 173-196. http://bit.ly/2Nx0waI Programa ALFA. (2012). GUIA - Integrated University Management of Stu- dent Dropout ALFA III Projects. GUIA-Gestión univertaria integral del abandono: …
… como causas fundamentales de la crisis ambiental, para lo cual presenta como reto la deconstrucción / reconstrucción del logo-centrismo de la ciencia, el mito del progreso y el crecimiento económico ilimitado, que han puesto a la humanidad en un … (1973). Hacia una ciencia de la Ciencia. Barcelona: Ariel. Ziman, John (2003): ¿Qué es la ciencia?, Madrid: Cambridge University Press. Complejidad, Sistemismo, cultura y Epistemología Ecológica: Capra, Fritjof. (2003). La trama de la Vida. …