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… en Colombia: Diálogos entre estudios culturales y pedagogías críticas Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Énfasis Edit@r Juan Carlos Amador Baquiro Autor(es) Juan Carlos Amador Baquiro, Adriana Rocío Pérez Rincón, Laura Angélica Rodríguez … “cambiar las reglas de juego”, dotar a individuos y comunidades, y finalmente estimular el cambio social” (Felshin, 2001: 90). Estas nociones de arte ampliado, arte-vida cotidiana-, prácticas populares y artísticas nos permiten una idea de … A partir de la Biblia, donde el cuerpo se concibe desde una antropología monista, lo que marcó la Era Antigua y la Edad Media, pasando por una visión racionalista-dualista en la Modernidad, hasta el presente donde la hedonización congregó al …
… Contemporáneas en Educación No. 2: Algunos puntos clave para el debate Imagen Serie Miradas Contemporáneas en Educación Edit@r Carlos Javier Mosquera Suárez Autor(es) Douglas Verrangia Corrêa da Silva, Maura Iori, Jorge Riechmann Fernández, … 83 Introducción 83 La percepción visual como ejemplo de procesamiento modular de la información 88 Modularidad de la mente 90 Evolución de la modularidad cognitiva 92 Modularización de la mente 94 Dominios específicos y dominios de los módulos 95 … pregunto. Sigo contestando: en las posibilidades del ser humano. Solo en un 10%, creer en lo que el ser humano es; en un 90%, en lo que podría ser. Y creer en algunos maestros muertos. Paco nos dejó en agosto de 2012, y es insustituible. No puede …
… 668-682. http://dx.doi.org/10.1080/00309230.2017.1374293 Introduction: problematizing voice and representation in youth media production. Inés Dussel, Negin Dahya. Journal of Learning, Media and Technology, ISSN 1743-9884, Vol. 42, N°. 1, 2017, págs. 1743-9892. https://doi.org/10.1080/17439884.2016.1205602 We … 1068-2341, Vol. 22, Nº. 24, 2014, págs. 1-26. http://dx.doi.org/10.14507/epaa.v22n24.2014 ¿Qué lugar tiene la escuela media en la producción de la desigualdad? Elementos para el debate. Inés Dussel. Archivos Analíticos de Políticas Educativas, …
… de CONACYT, titulada Los cambios de las IES y sus efectos en las trayectorias académicas en México a partir de los 90. Estudio de caso la UNAM y la UAM (2000-2006) y resultado del trabajo de la estancia sabática del presente año Estudio … a los diferentes proyectos de políticas públicas para la educación superior —anteriores y posteriores a la década de los 90, en particular en relación a la Universidad pública en México—, se recurre a la técnica de entrevistas en profundidad, que … a sus propios testimonios, sus percepciones y vivencias de la transición de las IES públicas en las décadas de los 80 y 90, a la luz de otras fuentes estadísticas, escritas y documentos oficiales. Dar cuenta de las “representaciones colectivas e …
… "Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá", bajo la dirección de la Dra. Bárbara Yadira García Sánchez . En su investigación, Abril Martínez explora las experiencias de los docentes de instituciones públicas de educación básica y media de Bogotá frente al maltrato escolar. La importancia de la investigación en educación La investigación en educación es … "Experiencias Docentes Frente al Maltrato Escolar de los Estudiantes en Instituciones Públicas de Educación Básica y Media de Bogotá", bajo la dirección de la Dra. Bárbara Yadira García Sánchez . En su investigación, Abril Martínez explora …
… correspondiente a los porcentajes alcanzados según si el indicador: A. Se encuentra presente de forma clara y amplia (90 a 100), B. Se encuentra presente pero requiere claridad en algunos casos (75 a 89), C. Se encuentra presente pero no es … Olga Lucía León Corredor y Ángel D. López y Mota (Eds.) U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s 90 D. Se encuentra presente pero de forma mínima (30 a 49), E. No se encuentra presente (0 a 29) Para la exposición el … los que dan calificaciones más variables de aspecto a aspecto y que califican cinco de éstos con promedios debajo de los 90 puntos; se sigue que para los obser- vadores estos cinco aspectos se encuentran presentes, pero se requiere claridad en …
… estudiante Mony Méndez Martínez . Título del Proyecto Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá Dirección Dr. Ómer Calderón Jurado Evaluador Dra. Alicia Beatriz Gutiérrez, Universidad Nacional de Córdoba, … estudiante Mony Méndez Martínez . Título del Proyecto Estrategias y trayectorias de estudiantes en extraedad en educación media en Bogotá Dirección Dr. Ómer Calderón Jurado Evaluador Dra. Alicia Beatriz Gutiérrez, Universidad Nacional de Córdoba, …
… como director de la investigación. El proyecto, titulado " Conocimiento científico escolar de los estudiantes de Educación Media, desde la Investigación escolar en Biotecnología - alimentos transgénicos. Un estudio de caso ", propone un enfoque innovador para fomentar el pensamiento científico en estudiantes de educación media mediante la investigación escolar en temas de biotecnología, con énfasis en alimentos transgénicos. El jurado … como director de la investigación. El proyecto, titulado " Conocimiento científico escolar de los estudiantes de Educación Media, desde la Investigación escolar en Biotecnología - alimentos transgénicos. Un estudio de caso ", propone un enfoque …