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… Paginas 157-181 Año 2020 El p r esente d o cumento tiene como o b jetivo r ealizar u n análisis, en prospectiva, sobre la situación financiera de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Con este se busca de aportar los elementos necesarios para el debate en el seno de la comunidad académica y q u e permita llegar a consensos de base sobre la Universidad que queremos. A través del análisis de las variables y situaciones que podrían afectar fuertemente el … los posibles escenarios a los que la Universidad podría verse confrontada. Además, son elementos esenciales para debatir sobre las decisiones que la Universidad debe tomar. Para cada uno de los factores seleccionados para el análisis, se …
… el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos ofertados por los profesores del programa y las diferentes observaciones, se decidió aceptar a dieciocho (18) aspirantes de la lista entregada … el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos ofertados por los profesores del programa y las diferentes observaciones, se decidió aceptar a dieciocho (18) aspirantes de la lista entregada …
… el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos ofertados por los profesores del programa y las diferentes observaciones, el CADE decidió aceptar a treinta y cinco (35) aspirantes de la lista … el proceso, teniendo en cuenta los puntajes obtenidos por los aspirantes (mínimo 70 puntos), los cupos ofertados por los profesores del programa y las diferentes observaciones, el CADE decidió aceptar a treinta y cinco (35) aspirantes de la lista …
… y 2008 donde coordinó varios proyectos de investigación, de formación docente y de producción de materiales didácticos sobre desigualdad y educación, y sobre nuevas tecnologías en las aulas. Ha trabajado en políticas y pedagogías de la imagen en la educación, a través de … Nacional de Córdoba (Argentina), entre otras. Artículos recientes La verdad en la imagen propagandística: Reflexiones sobre un corpus enigmático (Westerbork, 1944). Inés Dussel. Historia y Memoria de la Educación, ISSN-e 2444-0043, Nº. 8, … y 2008 donde coordinó varios proyectos de investigación, de formación docente y de producción de materiales didácticos sobre desigualdad y educación, y sobre nuevas tecnologías en las aulas. Ha trabajado en políticas y pedagogías de la imagen …
… Jairo Eduardo Soto Molina y Pilar Méndez Rivera Titulo de la Revista HOW Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés ISSN 0120-5927 Volumen 27 Fasciculo 1 Paginas 11-28 Año 2020 The purpose of this paper is to examine and …
… Diego Fernando Ubaque y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista HOW Pais Colombia Editorial Asociación Colombiana de Profesores de Inglés ISSN 0120-5927 Volumen 27 Fasciculo 2 Paginas 13-30 Año 2020 Little international research exists on EFL …
… Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 15-23 Año 2026 Este libro tiene como objetivo poner sobre la mesa temas relevantes para el campo de la educación a partir de las teorías de Serge Moscovici y Pierre Bourdieu. Es … y Pierre Bourdieu*1 Maria de Fátima Barbosa Abdalla Universidade Católica de Santos Este libro tiene como objetivo poner sobre la mesa temas relevantes para el campo de la educación a partir de las teorías de Serge Moscovici y Pierre Bourdieu. Es … de Antonio Lobato Junior, tiene como objetivo presentar una lectura de las representaciones sociales de los profesores sobre la “investigación” y pretende identificar los aspectos transversales de mayor relevancia para el campo …