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… Didáctica de las ciencias y formación de profesores de ciencias Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Carlos Javier Mosquera Suárez Invitado Rafael Porlán Ariza Créditos 3 Horario Martes de 3:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … se supone: enseñando a los profesores a enseñar mediante la explicación detallada de conocimientos en procura de abandonar otros ya existentes. Un aspecto fundamental sobre el cual la investigación en la didáctica de las ciencias ha dedicado …
… Algunas aproximaciones a una perspectiva intercultural: Entre discursos generales de la educación y específicos centrados en la naturaleza de lo que se quiere enseñar Referencia Revista TED, No. 42 Titulo Algunas aproximaciones a una perspectiva … número de la revista. En este caso, interesan las ”PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS DE LA INTERCULTURAL/DAD EN LA EDUCACIÓN DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES, LA MATEMATICA Y LA TECNOLOGIA”. En esta presentación se abordan diferentes planos de la … múltiples e importantes actores. Así, se sugieren retlexiones críticas y desatíos en torno a varias perspectivas de un enfoque intercultural: contexto sociocultural de los países e implicaciones; la cuestión del ”otro", lo propio y lo aieno; …
… Contexto para la Investigación en Educación Matemática en la Segunda Década del Siglo XXI Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento contexto_para_la_investigacion_en_educacion_matematica_en_la_segunda_decada_del_siglo_xxi.pdf … los procesos de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Asimismo, se presentará un marco teórico específico desde el enfoque ontosemiótico, desde las perspectivas cognitivistas, desde las perspectivas socioculturales, desde la teoría de las …
… Aportes para abordar la interacción entre religión y ciencia, y su relación con la didáctica de las ciencias Imagen Anexo Documento Aportes para abordar la interacción entre religión y ciencia, y su relación con la didáctica … la necesidad de comprender problemas de la enseñanza y el aprendizaje, muchos investigadores han tenido que aventurarse en áreas que no estaban en relación directa con la didáctica. En este horizonte de posibilidades, uno de los campos más destacados es aquel que se … un elemento que moldea el orden social, al igual que lo hace el poder político, la riqueza, las obligaciones jurídicas y otros (Geertz, 2003). De manera que determinar el papel social y psicoló- gico de la religión permite comprender las nociones …
… Narrativas en educación. Emociones políticas en la construcción de una cultura política en la escuela Enviado por webmaster el Mié, … José de Caldas Documento Syllabus Este seminario busca presentar algunas trayectorias y usos de las narrativas en las ciencias sociales, en particular en educación, como estrategia que permite: a) indagar y comprender los saberes y prácticas … lo que hace posible que niños, niñas y jóvenes reconozcan el entorno socio-cultural, valorando las relaciones con otros. Asimismo, este espacio académico permite reflexionar acerca del papel de las emociones en la construcción de los …
… de Lida Milena Álvarez García Enviado por webmaster el Vie, 29/10/2021 - 18:19 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Educación en Ciencias invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral de la estudiante Lida … de la Tesis Controversias científicas históricas: Un análisis argumentativo escolar en la enseñanza de la física desde el enfoque pragmadialéctico Dirección Dr. Álvaro García Martínez Jurado Evaluador Dra. Carla Hernández Silva, Universidad de …
… Gestión de proyectos en los campos de la Educación Física, Deporte y Recreación Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:37 Periodo Académico … 2023-3 Profesor(es) Luz Amelia Hoyos Cuartas Créditos 3 Horario Miércoles de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento gestion_de_proyectos_en_los_campos_de_la_educacion_fisica_deporte_y_recreacion.pdf … planificación, gestión, seguimiento y evaluación (Vol. 125). Narcea Ediciones. Burbano, J. (2011). Presupuestos: un enfoque de direccionamiento estratégico, gestión y control de recursos. Bogotá: McGraw-Hill. Bron, B., Cortez, P. & Mar, O., …
… Investigación y construcción de conocimiento en educación ciudadana: ámbitos nacional e internacional Enviado por webmaster el Vie, 19/03/2010 - 16:15 Periodo Académico … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento investigacion_y_construccion_conocimiento_en_educacion_ciudadana_ambitos_nacional_e_internacional.pdf … de su quehacer y determinar los enfoques teóricos y pedagógicos que orientan su accionar, resultan entre otros, recursos valiosos para caracterizar -lo que podría denominarse- la identidad de la investigación en educación en …
… Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) José Jovani Ruiz Ulloa Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-984-1 Paginas 101-120 Año 2026 El capítulo aborda las representaciones sociales (RS) en la práctica pedagógica en Colombia a partir del caso de una maestra participante del Seminario Representaciones Sociales y … Distrital Francisco José de Caldas. Se aplicaron tres instrumentos: un cuestionario sociodemográfico basado en el enfoque de Pierre Bourdieu, una entrevista semiestructurada de treinta preguntas y un relato de vida. Estos permitieron …
… Los Puentes entre Conocimientos Científicos Escolares y Conocimientos Ecológicos Tradicionales: El caso de la papa en el grado cuarto de primaria Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/15671 Titulo Los Puentes entre Conocimientos Científicos Escolares y Conocimientos Ecológicos Tradicionales: El caso de la papa en el grado cuarto de primaria Autor(es) María Camila Bernal, Adela Molina Andrade y Nadenka Beatriz Melo Brito Titulo de la Revista Bio-grafía Pais Colombia Evento V Congreso Latinoamericano de Investigación en Didáctica de las Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 2619-3531 Fasciculo Estraordinario Paginas 1-9 Año 2021 Esta …