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… Pasantia de Pedro Gerardo Rocha Salamanca en Colombia, 2010 Doctorando Pedro Gerardo Rocha Salamanca Director de Pasantía Olga Lucía Castillo Institución Pontificia …
… País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Idiomas Inglés y español por la Universidad de Nariño, Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la … del grupo de investigación Estudios Críticos de Políticas Educativas Colombianas. Sus intereses de investigación son: el análisis del discurso, la pedagogía del lenguaje y la evaluación curricular. Publicaciones recientes Walking Toward the … Licenciado en Idiomas Inglés y español por la Universidad de Nariño, Magíster en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés por la Universidad Distrital …
… Pasantia de Pedro Gerardo Rocha Salamanca en Colombia, 2009 Doctorando Pedro Gerardo Rocha Salamanca Director de Pasantía Lucía Zapata Cardona Institución Universidad …
… de ser cuerpos docentes Calificación: Laureada Dirección: Monique Martinez Thomas , Dora Inés Calderón (Dirección por convenio de cotutela) Graduado el: 27 de Agosto de 2021 Doctor en Artes y Ciencias de las Artes por la Universidad de Toulouse Jean Jaurès (Francia) y Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco … Doctor en Artes y Ciencias de las Artes por la Universidad de Toulouse Jean Jaurès (Francia) y Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en el programa de Doctorado Interinstitucional en Educación, en el Énfasis en Lenguaje y Educación, Magíster en Estudios …
… Conversatorio Movilización Social en Colombia …
… La dimensión ambiental, una propuesta curricular para el desarrollo del PRAE En este proyecto se quiere mostrar la necesidad de la dimensión ambiental en la educación en ciencias desde un enfoque CTSA, puesto que la … educación ambiental se ha trabajado en las instituciones educativas como proyectos transversales, dirigidos en su mayoría por las ciencias naturales, lo que ha generado poca participación de la comunidad educativa; incidiendo que en la escuela no … educación ambiental se ha trabajado en las instituciones educativas como proyectos transversales, dirigidos en su mayoría por las ciencias naturales, lo que ha generado poca participación de la comunidad educativa; incidiendo que en la escuela no …
… Pasantia de Sergio Ramiro Briceño Castañeda en España, 2009 Director de Pasantía Begoña Gros Institución Universitat Oberta de Catalunya País España Duración 25 Días …
… de la educación intercultural en Colombia 1991- 2010, permitirá comprender las condiciones de posibilidad, cómo irrumpe el concepto en el marco del recorte temporal a investigar, reconocer el tipo de sujetos de saber y poder y … así como conocer el efecto que ha traído los discursos de la educación intercultural en la escuela colombiana y cómo se evidencian estos en la consolidación de prácticas educativas, registradas en las fuentes documentales desde la teoría … da con el surgimiento de los Lineamientos de p olítica para la a tención educativa a poblaciones vulnerables del (2005) por el Ministerio de Educación Nacional, en donde se nombra, además de las poblaciones indígenas y afrodescendiente, …
… Los jóvenes: una aproximación a sus formas de participación y comunicación en la escuela como territorio El joven al hacer parte del contexto escolar y de las "subculturas" o grupos juveniles presentes al interior de la escuela y … y constructor de ciudadanía, participando desde su condición de sujeto político y social en el ámbito escolar. Esto se hace posible desde su abordaje en las ciencias sociales, la investigación social y los estudios sociales, permitiendo la … las suyas" y no sucede nada frente a sus conductas corruptas, mientras diversos sectores de la sociedad se ven afectados por estas decisiones personales más no en bien de la sociedad y de los más vulnerables. Esto hace que los jóvenes se vuelvan …
… mencionar a la Escuela Normal Superior, que nació como parte del proyecto educativo de la república liberal y se constituyó como la institución universitaria más importante de la época, educando a una élite intelectual cuyo impacto, … de pugnas políticas y transformaciones económicas globales que llevaron a la configuración de un proyecto de Nación en el que se vio necesaria la participación femenina. Podemos encontrar que, en el tema de la educación superior femenina, hubo … se oponían a que abandonara su lugar como centro del hogar y madre formadora de los hijos de la patria. Si bien las luchas por la educación universitaria impulsadas por los movimientos femeninos colombianos datan de mediados de la década del 20, no …