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… Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la … Titulo Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación … Introducción : en consideración a la importancia de las habilidades necesarias para la enseñanza en el siglo XXI en el marco de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), se presentan …
… jueves de 3 pm a 6:00 pm : Marco Raúl Mejía Ph D. mador Ph D. MinCiencias : los créditos de este seminario son válidos para ser homologados como EFEP Espacio De Formación En Énfasis 01 Comunicación (es) UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE … de los conocimientos científicos, académicos y escolares para dar respuesta a asuntos seminales de la vida en comunidad, surgen otras rutas de aprendizaje en colectivo (Najmanovich, 2015) que parten de la valoración de saberes … y deliberación, en torno a los objetivos y ejes de discusión del curso, a partir de la presentación de los principales textos que constituyen los ejes temáticos planteados. De esta manera, a cada estudiante se le asignará un texto con el fin de …
… Saberes locais para uma educação científica intercultural: uma experiência de aula en la comunidade wayuu na colômbia Referencia https://repositorio.ufba.br/handle/ri/36750 Titulo Saberes locais para uma educação científica intercultural: uma experiência de aula en la comunidade wayuu na colômbia Autor(es) Nadenka … comunicación es recuperar y compartir experiencias de educación científica intercultural en el escenario escolar de la comunidad wayuu, reconociendo sus saberes tradicionales locales. Como punto de partida, se considera que la enseñanza de …
… que ha trascendido las fronteras de lo meramente económico y se ha insertado sutilmente en la vida escolar. Proponemos, para este ejercicio crítico, posicionarnos epistemológicamente desde perspectivas decoloniales y de justicia social. Así pues, empezaremos este espacio de conversación intelectual abordando los orígenes del neoliberalismo para luego discutir su presencia en contextos educativos. Una vez hayamos establecido unos referentes comunes sobre el tema, … la modalidad de seminario- taller en el que los estudiantes desempeñen un papel protagónico a partir de la lectura de los textos, la discusión del material de lecturas propuestas, la escritura de revisiones críticas y la apuesta crítica de los …
… y cómo hacerlo en comunidades tradicionales, particularmente en comunidades agrícolas del municipio Coração de Maria (Brasil), desde un enfoque intercultural. Uno de los productos de esta investigación es el artículo: Science Teachers' … y cómo hacerlo en comunidades tradicionales, particularmente en comunidades agrícolas del municipio Coração de Maria (Brasil), desde un enfoque intercultural. Uno de los productos de esta investigación es el artículo: Science Teachers' …
… Uso de la Historia de la Química como dispositivo teórico y praxiológico para promover Competencias de Pensamiento Científico Referencia Sociedad Bellaterra Titulo Uso de la Historia de la Química como dispositivo teórico y praxiológico para promover Competencias de Pensamiento Científico Autor(es) Mario Quintanilla Gatica, Núria Solsona Pairó, Álvaro García …
… y la literatura en el contexto escolar en Latinoamérica. Ysabel Gracida Juárez, Gustavo Bombini, Fabio Jurado Valencia. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 103, págs. 84-92, 2024. Un vistazo a la página desde … ISSN 0122-6339, Vol. 24, Núm. 1, págs. 104-118, 2019. La formación docente en redes en Colombia. Fabio Jurado Valencia. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 86, págs. 35-40, 2019. La lectura y la escucha críticas: una condición para la democracia. Fabio Jurado Valencia. Textos de didáctica de la lengua y la literatura, ISSN 1133-9829, Núm. 86, págs. …
… a todo el trabajo del proyecto ACACIA. En primera instancia, se aborda la accesibilidad desde una acepción general para luego llevarla a la interlocución de esta con el carácter universal de la universidad. Posterior a ello se aborda cuatro … a todo el trabajo del proyecto ACACIA. En primera instancia, se aborda la accesibilidad desde una acepción general para luego llevarla a la interlocución de esta con el carácter universal de la universidad. Posterior a ello se aborda cuatro …
… en contextos disciplinares que aportan significados sociales y culturales, los cuales inciden en el uso mismo de los textos. Los planteamientos se enmarcan en un proyecto de investigación de tesis doctoral centrado en la lectura académica en … lectura junto con la escritura “se aprenden en ocasión de enfrentar las prácticas de producción discursiva y consulta de textos propias de cada materia, y según la posibilidad de recibir orientación y apoyo por parte de quien domina y participa … práctica lectora, relacionadas con lo que leen los estudiantes, la manera como leen y los fines que persiguen al hacerlo. Para desarrollar este propósito inicial, se explica que la lectura es social y cultural porque da origen a interacciones …
… Fronteras Urbanas: la dinámica de los encuentros culturales en la Educación Comunitaria , subsidiado por la Fundación para la Ciencia y la Tecnología . Actualmente es becaria posdoctoral del Instituto de Educación de la Universidad Nova de … A.P. & François, K. (2016). Sociology of Space and Urban Boundaries. Embodiment through communitarian education. In Bianca Maria Pirani and Thomas Spence Smith (Eds.). Embodiment and Cultural Difference, Cambridge Scholars Publishing, Reino Unido, … Fronteras Urbanas: la dinámica de los encuentros culturales en la Educación Comunitaria , subsidiado por la Fundación para la Ciencia y la Tecnología . Actualmente es becaria posdoctoral del Instituto de Educación de la Universidad Nova de …