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… Sensibilidad intercultural, migración y enseñanza de las ciencias: la concepción de Patricia, profesora de ciencias naturales Referencia https://doi.org/10.18175/VyS17.1.2026.4 Autor(es) Jairo Fernando Fernández Romero y Adela … El presente artículo se ubica en el campo de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural. Reporta los resultados de una investigación que pretende identificar e interpretar …
… Adela Molina Andrade, Carmen Alicia Martínez Rivera y Adriana Patricia Gallego Torres Créditos 3 Créditos Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento introduccion_educacion_en_ciencias.pdf … Doctorado Interinstitucional en Educación-DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas Énfasis: Educación en ciencias Seminario: Introducción a la Educación en Ciencias Año/ Semestre: 2007- I Número de …
… País: México Institución: Universidad Pedagógica Nacional de México Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional en el año 2007. Co-investigadora en el proyecto Alfa III " ALTER-NATIVA: Referentes Curriculares con incorporación Tecnológica para Facultades de Educación en las áreas de Lenguaje, Matemáticas y Ciencias, para atender Poblaciones en Contextos de Diversidad ", … Doctora en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional en el año 2007. Co-investigadora en el proyecto Alfa III " ALTER-NATIVA: Referentes …
… Aprobado el proyecto de tesis doctoral de Elba Azucena Martínez Cárdenas Enviado por webmaster el Mar, 16/04/2024 - 15:14 Imagen El Jurado conformado por la Dra. María Antonieta Impedovo, de la Universidad de Marsella, Francia; el Dr. Antonio Quintana Ramírez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas … El Jurado conformado por la Dra. María Antonieta Impedovo, de la Universidad de Marsella, Francia; el Dr. Antonio Quintana Ramírez, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y el Dr. Luis …
… Juan de Dios Villanueva Roa Imagen País: España Institución: Universidad de Granada Profesor de la Universidad de Granada desde 2007. Miembro del Grupo de Investigación Étimo, Ha supervisado programas regionales y … Profesor de la Universidad de Granada desde 2007. Miembro del Grupo de Investigación Étimo, Ha supervisado programas regionales y comarcales de educación de adultos y ha asesorado al gobierno …
… Conflicto de roles e identidades no resueltas, en la modernidad colombiana Analizar el impacto del nuevo proyecto educativo republicano en las familias de la Nueva granada y las situaciones que se generaron entre padres y maestros Miembros Nombre Función Nombre Bárbara Yadira García Sánchez Investigador Principal Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Grupos de Investigación Formación de Educadores … Analizar el impacto del nuevo proyecto educativo republicano en las familias de la Nueva granada y las situaciones que se generaron entre padres y maestros …
… y Experiencias Pedagógicas Enviado por webmaster el Vie, 28/02/2020 - 15:23 Si preambular ( prae-ambŭlus ) es dar cuenta de aquello que va al principio a través de una breve digresión, entonces creemos que aquello que va antes de darle forma a los derroteros y apuestas cardinales de la Línea es el esclarecimiento de su nominación y los primeros … énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE), dirigida hasta 2019 por el profesor Carlos Guevara Amórtegui, cuyo propósito cardinal ha sido el de estudiar el fenómeno literario como una iniciativa para …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM País: Colombia Institución: Universidad Distrital Francisco José de Caldas Tesis: Una perspectiva sistémica para el estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas Calificación: Laureada Dirección: Olga Lucía León Corredor … por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Estructuras y Procesos del Aprendizaje por la Universidad Externado de Colombia, Doctora en Educación con Énfasis en Educación Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. …
… Participación del DIE-UD en el IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación Enviado por webmaster el Mar, 25/07/2023 - 16:40 Imagen El comité organizador del IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación ha invitado al profesor Rodolfo Vergel, director del … El comité organizador del IV Seminario Red Estrado Colombia: Formación de maestros en Colombia. Desafíos y posibilidades de transformación ha invitado al profesor Rodolfo Vergel, director del …
… Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes Anexo Documento Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes* … 2002 Esta comunicación presenta los resultados de investigación y ellos se refieren a la interpretación cultural de las investigaciones sobre la enseñanza y aprendizaje de la teoría de la evolución de la vida; lo cual implicó un referencia! … Conglomerado de relevancias y formación científica de niños, niñas y jóvenes* Adela Molina Andrade** RESUMEN Esta comunicación presenta …