Pasar al contenido principal
Menú de cuenta de usuario
Iniciar sesión
Facebook DIE-UD
Twitter DIE-UD
Canal de Youtube DIE-UD
Canal RSS de noticias
Apply
Menú principal
Programa
Presentación
Énfasis
Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente
Educación Matemática
Educación, Cultura y Sociedad
ELT Education
Lenguaje y Educación
Redes Académicas
Reglamento
Documentos
Solicitudes
Actas de CADE
Admisiones
Profesores
Profesores DIE-UD
Profesores Invitados
Estudiantes
Estudiantes DIE-UD
Egresados
Pasantías Realizadas
Seminarios
Publicaciones
Posdoctorado
Search
Apply
Dialogue between Scientific and Traditional Knowledge in the Science Classroom: Development Study of a Teaching Sequence in a School in Taganga (Magdalena, Colombia)
Aprobada con calificación laureada la tesis doctoral de Whisney Uri Ángela Garavito Sánchez
Calendario Académico y Administrativo 2025-3 DIE-UD
La formación del profesorado de ciencias en contextos de diversidad
Sustentación pública y aprobación del proyecto de tesis doctoral de Irma Marcela Machuca Camelo
Encuentro de investigadores colombianos e italianos de Educación Matemática
Histórica participación del DIE-UD en el XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental
Opiniones de los Rectores de las Universidad Pedagogica Nacional y UNAD Sobre la Reforma a la Ley 30 de 1992
Elsa Castañeda Bernal
María Carolina Zapiola
Paginación
« First
Primera página
‹‹
Página anterior
…
397
398
399
400
401
402
403
404
405
…
››
Siguiente página
Last »
Última página