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… Ideas de tiempo de estudiantes de primer semestre de licenciaturas en ciencias: estudio comparativo con comunidades culturalmente … en enseñanza de las ciencias, la aparición de enfoques culturales, los cuales han aportado nuevos interrogantes y espacios de reflexión en torno a la ciencia y su enseñanza (Cabo, J. & Enrique, C., 2004) (Cobern W., 1996) (Aikenhead G., … se enmarca dentro de La reflexión centrada en los cruces culturales que supone los procesos de diálogo y de negociación de sentidos y significados implicados en la enseñanza de las ciencias (Mortimer, E & Scott, P, 2004), aspecto que requiere …
… Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento Anexo Documento Emergencia de categorías y configuración de corpus de conocimiento Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Emergencia de categorías y configuración de … se tienen en cuenta la alimentación y algunas problemáticas relacionadas, entre las que se encuentran la recuperación de saberes, tradiciones y costumbres; sin embargo, los pactos constitu cionales permiten diálogos con otras culturas generando … crear alternativas concretas y producir impactos en ellos. Los PRAE deben contribuir, entonces, a la construcción de los sentidos de pertenencia y, de manera significativa, a los criterios de identidad local, regio nal y nacional a partir de …
… Elementos para una didáctica del lenguaje y las matemáticas en estudiantes sordos de niveles iniciales Imagen Énfasis Educación Matemática Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Edit@r Dora Inés Calderón … sociocultural, cognitivo y afectivo de los sujetos; es decir, en sus procesos de enculturación. El ambiente de las experiencias: micro-mundo de la aproximación Olga Lucía León Corredor 67-139 Documento El ambiente de las experiencias: … pueda llegar a comprender la idea que se está tratando de comunicar. Todo lo que percibimos a través de nuestros cinco sentidos es susceptible de ser descrito. Cualquier objeto, real o imaginario, puede ser detallado a través de las palabras. …
… Sentidos e interpretación: ensayos sobre teoría literaria y pedagogía de la literatura Titulo Sentidos e interpretación: ensayos sobre teoría literaria y pedagogía de la literatura Autor(es) Carlos Arturo Guevara …
… Didáctica de las ciencias sociales y la historia Enviado por webmaster el Vie, 16/09/2022 - 09:02 Grupos de investigación Educación y Cultura Política La … de ellas contradictorias (Arias, 2015), sino por una abundante literatura que abarca varios ejes: la socialización de experiencias pedagógicas (Cortés, González, Barrantes y Ortiz, s.f.); los perfiles sobre prácticas e imaginarios docentes … , estratos e historia escolar . Respecto al código disciplinar se retoma la apuesta de Cuesta (1997) para quien los saberes escolares forman un conjunto cultural original que se ha sedimentado en tradiciones discursivas y prácticas en la …
… La comunicación oral en el aula y la cortesía solidaria: algunas reflexiones pedagógicas Referencia Revista Oralidad-es Titulo La comunicación oral en el aula y la cortesía solidaria: algunas reflexiones pedagógicas Autor(es) Éder Alexánder García Dussán Titulo de la Revista Oralidad-es Pais Colombia Editorial Red Iberoamericana de Estudios sobre Oralidad ISSN 2539-4932 Volumen 1 … optimizar la armonía social, emocional y cognitiva presentes en los espacios letrados. Esto nos permite concluir en dos sentidos: uno teórico, que da relieve a la cortesía de afiliación o cortesía compensatoria, que se desarrolla gracias a un …
… Los aportes teóricos, conceptuales y prácticos de Pierre Vilar a los procesos de enseñanza-aprendizaje de la historia Anexo Documento Los aportes teóricos, conceptuales y … una experiencia”, publicado en la recopilación intitulada Pensar históricamente. Reflexiones y recuerdos. Contrastando las experiencias escolares suyas con las de un compañero de liceo –de profesión ingeniero– sobre las clases de matemáticas y de … múltiples significados –de la polisemia del concepto– sino también del carácter contradictorio –an- fibológico– de dichos sentidos. A partir de la diferencia entre la historiam res gestae y la historiam rerum gestarum, Vilar establece la …
… El cambio didáctico de profesores de química en formación inicial: a partir del desarrollo de la habilidad cognitivo-lingüística de la … inicial: a partir del desarrollo de la habilidad cognitivo-lingüística de la argumentación Autor(es) Pablo Antonio Archila y Carlos Javier Mosquera Suárez Titulo del Libro Memorias del Segundo Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Pais Colombia Evento II Congreso Nacional de Investigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial … para incrementar la competencia intelectual de Ehrenberg y Sydelle 1980) y el RESLET (razonamiento educación de los sentidos, lenguaje, espacio y tiempo) resultaron significativos a la hora de entrenar una serie de actividades o procesos …
… La articulación entre modelos pedagógicos y modelos didácticos: una distinción necesaria para construir una imagen renovada de conocimiento y saberes Referencia http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/8020 Titulo La articulación entre modelos pedagógicos y modelos … La Educación, desde un punto de vista teórico y conceptual, corresponde a un campo de conocimiento que aborda problemáticas y situaciones relacionadas con …