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… Problemas y ambiente de resolución de problemas Referencia Revista Ruta Maestra. No. 7 Titulo Problemas y ambiente de … la Revista Ruta Maestra Pais Colombia Editorial Santillana ISSN 2322-7036 Volumen N/A Fasciculo 7 Paginas 66-74 Año 2014 En este artículo se presentan aspectos generales sobre diversos enfoques de resolución de problemas y sobre los procesos … propicios para potenciar en niños y jóvenes construcción de conocimiento y desarrollo de procesos matemáticos en un ambiente de resolución de problemas. … En este artículo se presentan aspectos generales sobre diversos enfoques de resolución de problemas y sobre los procesos requeridos en la actividad matemática; así como también orientaciones para el …
… Esquemas argumentativos en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de indias Imagen Énfasis Lenguaje y Educación … en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de indias 'Share on Twitter' Con el Quinto centenario del descubrimiento de América, en 1992, se hizo significativa la reinterpretación de los acontecimientos … Esquemas argumentativos en la representación discursiva de los pueblos prehispánicos en las crónicas de Indias Pedro José Vargas Manrique ISBN: 978-958-5434-49-3 COLECCIÓN TESIS …
… Formación ciudadana con aportes de la perspectiva de género. Un estudio de naturaleza de la ciencia desde la enseñanza de la química En busca de garantizar la participación de las … el pensamiento crítico en los estudiantes y aún más relevante, en las mujeres a través de la estimulación de habilidades cognitivo-lingüísticas que apunten a promover la argumentación en ciencia escolar. Se requiere entonces de un trabajo que … En busca de garantizar la participación de las generaciones del siglo XXI en el desarrollo sociocultural y científico de la sociedad, …
… Percepciones de la comunidad universitaria sobre los procesos de reforma en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas 1987-2014 … Bárbara Yadira García Sánchez Titulo del Libro Dilemas entre la participación y la gobernanza en la vida universitaria: un estudio de caso Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-195-1 Paginas … el proceso de la Asamblea Consultiva Universitaria (ACU); la Comisión de Reforma Académica (CRA); la reforma actual; los problemas vigentes de la Universidad; y los obstáculos para un nuevo proceso de reforma y las conclusiones. …
… Artificios juveniles ante la digna ira. Descolonizando los medios para comunicarla. El caso del Paro Nacional de Colombia 2021 Imagen Anexo Documento Artificios juveniles ante la digna ira. Descolonizando los medios para comunicarla. … Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 115-122 Año 2025 En el presente capítulo se invita a reflexionar sobre la ira como una emoción capaz de gestar formas esperanzadoras de … técnicas como la xilografía y la serigrafía. Estas expresiones artísticas transmitieron mensajes construidos desde un tratamiento afectivo y político que canalizó la rabia provocada por las desigualdades e injusticias que motivan la …
… Andariegas y luchadoras. Narrativas de resistencia de lideresas sociales del Chocó Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Investigaciones Autor(es) Sandra … de Caldas Documento Andariegas y luchadoras. Narrativas de resistencia de lideresas sociales del Chocó 'Share on Twitter' En Colombia no existe literatura significativa que hable del papel que han desempeñado las mujeres negras en esta nación que … Y, cómo no, hablar de las batallas que han librado estas grandes mujeres chocoanas, es también hablar y conocer un departamento abandonado por el Estado a causa del racismo estructural que se ha ensañado contra la población negra. En …
… Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar Imagen Anexo … Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-781-6 Paginas 155-176 Año 2025 En el Grupo de Investigación en Didáctica de las Ciencias y en particular la línea de Investigación “Conocimiento Profesional de … 155 Én fa si s Capítulo 4. Los ejes DOC: dinamizadores, obstáculo y cuestionamiento. Aportes y proyecciones en la línea de investigación Conocimiento Profesional de los Profesores de Ciencias y Conocimiento Escolar* Carmen Alicia Martínez …
… Las condiciones del diálogo para la construcción de conocimiento científico en contextos escolares culturalmente diferenciados En el momento actual, y en atención a la condición multiétnica y … de contenido y estudio teórico, que comprende dos tipos de contenidos que se analizan y avanzan de manera simultánea. 1) Un momento de interpretación de los datos empíricos desde el Análisis de Contenido y 2) Un momento de consolidación del marco … En el momento actual, y en atención a la condición multiétnica y multicultural de los países latinoamericanos, diversos estudios presentan, de manera apremiante, la necesidad de una perspectiva …
… Las Reformas al Currículo: La Configuración de las Ciencias Sociales Escolares en la Educación Secundaria en Colombia (1939-1974) La presente propuesta de investigación pretende establecer, desde una … de reforma del currículo oficial y la configuración de las ciencias sociales escolares en Colombia desde 1945, año en el que se produce la emisión de los programas analíticos y se formaliza su existencia como campo de conocimiento escolar en … La presente propuesta de investigación pretende establecer, desde una perspectiva histórica, las implicaciones de la correlación entre los procesos …
… Contemporáneas en Educación El Doctorado Interinstitucional en Educación 1 , sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en su compromiso por contribuir con la construcción de conocimiento disciplinar, pedagógico y cultural, así como … Contemporáneas en Educación: algunos puntos claves para el debate”. Este Seminario tiene como propósito constituirse en un escenario constructivo, destinado a la reflexión, y el estudio permanentes en torno a los temas y problemas contemporáneos de la educación, así como para la observación e incidencia en la formulación de políticas …